Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://hdl.handle.net/20.500.12104/96337
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.contributor.author | Daniel Misael, Segoviano Segoviano | |
dc.date.accessioned | 2023-11-10T19:56:10Z | - |
dc.date.available | 2023-11-10T19:56:10Z | - |
dc.date.issued | 2023-07-14 | |
dc.identifier.uri | https://wdg.biblio.udg.mx | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12104/96337 | - |
dc.description.abstract | Está latente el cambio en nuestro siglo ya se han dado los nuevos protocolos para este aislamiento social, por pandemia, cambios de gobierno entre Enrique Peña Nieto y reformas, ahora con Andrés Manuel López Obrador. Todas las leyes han sufrido modificaciones en diferentes cuestiones de economía, finanzas, políticas desde que Enrique Peña Nieto dejó la presidencia. Aunque las SAS, surgen en el 2016, están enfocadas a los pequeños emprendedores con la intención de reducir los índices de informalidad, cuidando el bienestar de las finanzas para evitar riesgos en las inversiones y cuidar el patrimonio de las personas en México. Es importante mencionar que hace 6 años el 14 de Marzo del 2016 se dio a conocer el “Decreto por el que se reforman y adicionan diversas disposiciones de la Ley General de Sociedades Mercantiles ”, mismo que tuvo por objeto principal la creación de las “Sociedades por Acciones Simplificadas” o SAS por sus siglas, el régimen pretende mantener mejores condiciones para la creación de nuevos negocios que tengan mejor organización, estructura y organigrama con ello, motivar la inversión y tratar de disminuir los riesgos posibles al iniciar una empresa. Claro que con este régimen se quiere que sea su conformación más rápida, efectiva y sobre todo evitar la informalidad de las empresas en México. Con este interés se quiere poner énfasis en la empresa de nombre EDUCE CURSOS EN LÍNEA SAS para apoyar en el proyecto de gestión, y administración de la empresa. El proyecto se plantea en diferentes partes desde la justificación donde se observa la viabilidad, pertinencia e impacto que puede tener en la empresa, luego se desarrolla el problema que tiene la empresa, y las preguntas abordan durante el mismo, luego sin duda se hace una búsqueda exhaustiva de bibliografía que aporte elementos teóricos y prácticos para su desarrollo, se plantean en este primer punto la hipótesis los objetivos que darán origen a implementarlo en la empresa de Educe. | |
dc.description.tableofcontents | Índice. Índice de tablas. Índice de figuras. 1. Introducción. 2. Justificación. 2.1. Planteamiento del problema. 2.1.1. Preguntas de investigación 2.2. Estado de Arte. 2.3. Hipótesis de Mercado (escenarios). 2.3.1. Factibles 2.3.2. Deseables 2.3.3. Viables 2.4. Objetivos de la investigación 2.4.1. Objetivo general. 2.4.2. Objetivos particulares. 3. Caracterización del problema. 3.1. Descripción del contexto 3.1. Contexto de la Ley General de Sociedades Mercantiles. 4. Marco conceptual 4.1. Antecedentes históricos de las SAS. 4.1.1. Antecedentes en Colombia. 4.1.2. Antecedentes en Estados Unidos de América. 4.1.3. Antecedentes en Argentina. 4.1.4. Antecedentes en Francia. 4.1.5. Antecedentes en Ecuador. 4.2.3. Antecedentes y termino de las SAS en México. 4.2. Concepto. 4.2.1. Las PYME. 4.2.2. El concepto, termino de Sociedad por Acciones Simplificada 4.2.4. Normatividad actual. 4.2.5. La conformación de las SAS en 24 horas. 4.2 Análisis del entorno. 4.3. Modelo de negocio de la empresa. 4.4. Cursos en línea. 4.5. Gestión de la administración. 4.6. Estrategia. 5. Metodología. 5.1. Metodología cualitativa implementar. 5.1.1. Método inductivo -deductivo. 5.1.2. Método histórico – lógico. 5.1.3. Método argumentativo – sistemático. 5.2. Técnicas de investigación. 5.2.1. Cuestionario electrónico. 5.2.2. Análisis FODA. 6. Análisis de la información 6.1. Presentación de los resultados obtenidos del cuestionario. 6.2. Contraste de los resultados obtenidos con los elementos teóricos y conceptuales con los referentes teóricos. 7. Conclusiones 7.1. Confrontación de hipótesis (supuestos y/o escenarios 8. Referencias bibliográficas 9. Anexos. | |
dc.format | application/PDF | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Biblioteca Digital wdg.biblio | |
dc.publisher | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.uri | https://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp | |
dc.subject | Sociedades Por Acciones Simplificadas | |
dc.subject | Pymes | |
dc.subject | Gestion Administrativa | |
dc.title | Análisis y propuesta de gestión administrativa para empresa EDUCE CURSOS EN LÍNEA SAS | |
dc.type | Propuesta de solucion a un problema especifico | |
dc.rights.holder | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.holder | Daniel Misael, Segoviano Segoviano | |
dc.coverage | ZAPOPAN, JALISCO | |
dc.type.conacyt | masterDegreeWork | |
dc.degree.name | MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE NEGOCIOS | |
dc.degree.department | CUCEA | |
dc.degree.grantor | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.access | openAccess | |
dc.degree.creator | MAESTRO EN ADMINISTRACION DE NEGOCIOS | |
dc.contributor.director | Hernández Rodríguez, Nancy Araceli | |
Aparece en las colecciones: | CUCEA |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|
MCUCEA10988FT.pdf | 7.93 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de RIUdeG están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.