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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/96067
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Campo DCValorLengua/Idioma
dc.creatorQuiroz Rocha, Georgina Adriana-
dc.creatorKelly Gutiérrez, Liza Danielle-
dc.creatorAmparán Salido, Rosio Teresita-
dc.creatorDomínguez Arias, Rosa María-
dc.creatorLópez López, Cinthya Araceli-
dc.creatorMedina Rosas, Pedro-
dc.creatorMuñoz Urias, Alejandro-
dc.creatorGudiño Cabrera, Graciela-
dc.date2021-06-10-
dc.date.accessioned2023-09-26T17:48:15Z-
dc.date.available2023-09-26T17:48:15Z-
dc.identifierhttp://e-cucba.cucba.udg.mx/index.php/e-Cucba/article/view/196-
dc.identifier10.32870/ecucba.vi16.196-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/96067-
dc.descriptionThis document offers an approach to the collegiate work carried out for the curricular restructuring of the Undergraduate Educational Program for the Bachelor of Biology at the University of Guadalajara. It presents the main elements of analysis and curricular definition that gave structure to the opinion proposal that is currently in force. Finally, it provides some reflections on the challenges involved in collegiate work between curricular committees called “inter-centers”.en-US
dc.descriptionEl presente documento ofrece un acercamiento al trabajo colegiado llevado a cabo para la reestructuración curricular del Programa Educativo de Pregrado de Licenciatura en Biología de la Universidad de Guadalajara. Presenta los principales elementos de análisis y definición curricular que dieron estructura a la propuesta de dictamen que actualmente se encuentra vigente. Finalmente, arroja algunas reflexiones en torno a los retos que implica el trabajo colegiado entre comités curriculares denominados “intercentros”.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUNIVERSIDAD DE GUADALAJARAes-ES
dc.relationhttp://e-cucba.cucba.udg.mx/index.php/e-Cucba/article/view/196/172-
dc.relation10.32870/ecucba.vi16.196.g172-
dc.rightsDerechos de autor 2021 e-CUCBAes-ES
dc.sourcee-CUCBA; Núm. 16 (8): e-CUCBA | Julio-Diciembre de 2021; 39 - 44es-ES
dc.source2448-5225-
dc.source10.32870/ecucba.vi16-
dc.subjectDiseño curricular, programa educativoes-ES
dc.titleINTERCENTER WORK FOR THE DEFINITION OF THE NEW CURRICULAR STRUCTURE OF THE STUDY PLAN OF BIOLOGY: A VISION BY COMPETENCESen-US
dc.titleTrabajo intercentros para la definición de la nueva estructura curricular del plan de estudios de la licenciatura en Biología: una visión por competencias.es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones:Revista e-CUCBA

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