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Título:	Integral Ecological Literacy. “A necessary Metamorphosis for Post-pandemic Life” Alfabetización ecológica integral. “Una metamorfosis necesaria para la vida post pandemia”
Editorial:	Universidad de Guadalajara
Descripción:	The proposal for "integral ecological literacy" is based on the situation of multidiverse civilizational crisis in which we find ourselves, clearly manifested by the pandemic that affects us on a planetary scale, with a socio-environmental roots in a broad sense caused by the extractive, colonizing market policies of peoples and natural territories, which lead to the maximum degradation of life on the planet and put at risk the fundamental environmental services for sustaining life at all levels. La propuesta de “alfabetización ecológica integral” parte de la situación de crisis civilizatoria multidiversa en la cual nos encontramos, manifestada claramente por la pandemia que nos afecta a escala planetaria, con una raigambre socioambiental en sentido amplio causada por las políticas de mercado extractivistas, colonizadoras de los pueblos y los territorios naturales, que llevan a su máxima degradación la vida del planeta y ponen en riesgo los servicios ambientales fundamentales para el sostenimiento de la vida en todos sus niveles.
URI:	https://hdl.handle.net/20.500.12104/95350
Otros identificadores:	http://expresioneconomica.cucea.udg.mx/index.php/eera/article/view/1015 10.32870/eera.vi45.1015
Aparece en las colecciones:	Revista Expresión económica

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