1. RIUdeG
  2. Revistas
  3. Revista VERBUM ET LINGUA
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/94613
Registro completo de metadatos
Campo DCValorLengua/Idioma
dc.creatorTrejo González, Hugo-
dc.date2019-06-01-
dc.date.accessioned2023-09-01T19:42:48Z-
dc.date.available2023-09-01T19:42:48Z-
dc.identifierhttp://verbumetlingua.cucsh.udg.mx/index.php/VerLin/article/view/122-
dc.identifier10.32870/vel.v0i13.122-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/94613-
dc.descriptionThe aim of this research is to offer information about the activities in the teaching and education research areas related to the integration of digital resources in the collaborative activities in foreign language classes. In order to achieve this objective, we have done a search in some of the most used search engines in the web to discover some of the digital resources that could be integrated to the class to promote the collaboration among students. This research has let us obtain general information about thirty tools that could be adapted to the mentioned contexts. Moreover, with the results we obtained, we propose an analysis of four applications with the purpose to explain their general characteristics and their didactic application in the collaborative work in the language classroom. Finally, we consider that this research can enrich the knowledge in the educational field because it offers some possibilities that the alluded resources could be considered in new experiences in other research about educational technology. en-US
dc.descriptionEl objetivo central de este trabajo consiste en aportar información complementaria a las actividades de docencia e investigación educativa en relación con la integración de recursos digitales en las actividades colaborativas en clase de lengua extranjera. Para lograrlo, hemos realizado una indagación en algunos de los buscadores más utilizados en internet a fin de descubrir algunos de los recursos tecnológicos que podrían integrarse en clase para fomentar la colaboración entre los estudiantes. Esta investigación nos ha permitido obtener información general de treinta herramientas que podrían adaptarse a los contextos aludidos. Además, con los resultados obtenidos hemos propuesto un análisis de cuatro aplicaciones con el propósito de esclarecer sus características generales y su aplicación didáctica en el trabajo colaborativo en clase de lengua. Finalmente, consideramos que esta investigación puede enriquecer el conocimiento en el ámbito educativo en cuestión posibilitando que algunos de los elementos expuestos en este trabajo puedan ser considerados para nuevas experiencias en otras investigaciones sobre tecnología educativa.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.formattext/xml-
dc.languagespa-
dc.publisherDepartamento de Lenguas, Universidad de Guadalajaraes-ES
dc.relationhttp://verbumetlingua.cucsh.udg.mx/index.php/VerLin/article/view/122/135-
dc.relationhttp://verbumetlingua.cucsh.udg.mx/index.php/VerLin/article/view/122/221-
dc.relation10.32870/vel.v0i13.122.g135-
dc.relation10.32870/vel.v0i13.122.g221-
dc.rightsDerechos de autor 2019 Verbum et Lingua: Didáctica, lengua y culturaes-ES
dc.sourceVerbum et Lingua: Didáctica, lengua y cultura; Nr. 13 (2019): Verbum et Lingua, Año 7, No. 13 enero-junio 2019; 67-93de-DE
dc.sourceVerbum et Lingua: Didáctica, lengua y cultura; No. 13 (2019): Verbum et Lingua, Año 7, No. 13 enero-junio 2019; 67-93en-US
dc.sourceVerbum et Lingua: Didáctica, lengua y cultura; Núm. 13 (2019): Verbum et Lingua, Año 7, No. 13 enero-junio 2019; 67-93es-ES
dc.sourceVerbum et Lingua: Didáctica, lengua y cultura; No 13 (2019): Verbum et Lingua, Año 7, No. 13 enero-junio 2019; 67-93fr-FR
dc.sourceVerbum et Lingua: Didáctica, lengua y cultura; N. 13 (2019): Verbum et Lingua, Año 7, No. 13 enero-junio 2019; 67-93it-IT
dc.source2007-7319-
dc.source10.32870/vel.v0i13-
dc.subjectCollaborative learningen-US
dc.subjectforeign languagesen-US
dc.subjecteducational innovationen-US
dc.subjectinternet resourcesen-US
dc.subjectvirtual learningen-US
dc.subjectlenguas extranjerases-ES
dc.subjectinnovación educativaes-ES
dc.subjectrecursos de Internetes-ES
dc.subjectaprendizaje virtuales-ES
dc.subjectAprendizaje colaborativoes-ES
dc.titleDigital resources searching for the integration of collaboration in foreign language classesen-US
dc.titleRecursos digitales para la integración de la colaboración en clase de lengua extranjeraes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeEnsayoses-ES
dc.coveragePúblico en generales-ES
Aparece en las colecciones:Revista VERBUM ET LINGUA

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Mostrar el registro sencillo del ítem


Los ítems de RIUdeG están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.