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https://hdl.handle.net/20.500.12104/92492
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Vivero Marín, Cándida Elizabeth | |
dc.contributor.advisor | Holguín González, Gabriel Rodrigo | |
dc.contributor.author | Vázquez Arteaga, Génesis Guadalupe | |
dc.date.accessioned | 2023-06-19T21:45:13Z | - |
dc.date.available | 2023-06-19T21:45:13Z | - |
dc.date.issued | 2021-12-08 | |
dc.identifier.uri | https://wdg.biblio.udg.mx | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12104/92492 | - |
dc.description.abstract | Esta investigación ofrece un estudio del espacio y los personajes de las piezas teatrales El niño y la niebla (1936), La señora en su balcón (1960) y Los perros (1965), empleadas como fundamento para elaborar una nueva propuesta de análisis enfocada en la ausencia y presencia de los entes a partir de la relación de unos con otros y su vinculación con los entornos que habitan. Siguiendo los parámetros teóricos de la tipología del personaje dramático de José-Luis García Barrientos (2012), entrelazada con la teoría de la imaginación de Paul Ricoeur (2002), se establecen dos conceptos centrales: el personaje pseudo-presente, definido por su vulnerabilidad, y el personaje pseudo-ausente, que encarna el máximo poder. A través de esto, en dialogo con la teoría literaria feminista y la teoría de género, se presenta un análisis minucioso de los entes femeninos y masculinos (dramáticos y no dramáticos), develando interacciones negativas entre ambos donde lo invisible, lo oculto y el pasado determinan y someten a lo visible y al tiempo presente, definiendo el porvenir. | |
dc.description.tableofcontents | Índice Introducción................................................................................................................................1 Capítulo I. Acercamiento a la construcción dramática de Rodolfo Usigli y Elena Garro ..............8 1.1. Estructura dramática: acción e historia en El niño y la niebla ......................................14 1.2. Proyección psicológica y movimiento dramático en La señora en su balcón ...............23 1.3. Niveles de acción y caracterización en Los perros...........................................................30 Capítulo II. Construcción y (re)presentación del espacio: locura, vacío y presencia ...................38 2.1. México en la primera y segunda década del siglo XX: el espacio de la locura en El niño y la niebla ................................................................................................................................38 Locura, ciudad y provincia. ............................................................................................38 El espacio fúnebre. .........................................................................................................44 2.2. Vacío, horizontalidad y circularidad en La señora en su balcón ......................................52 Elena Garro y el teatro tradicional japonés......................................................................52 Nínive: el espacio imaginado..........................................................................................64 Lo horizontal-vertical y la circularidad. ..........................................................................68 2.3. El fuera de escena textual: el espacio del mal en Los perros............................................76 Capítulo III. Espacio y poder.....................................................................................................93 3.1. Pseudo-presencia y pseudo-ausencia. Aproximaciones hacia una categorización del personaje ausente...................................................................................................................93 3.2. Del sueño al suicidio en El niño y la niebla...................................................................104 3.2.1. La caracterización del niño: pseudo-presencia y ausencia .......................................104 El niño: el ente invisible y frágil. ..................................................................................104 El desvanecimiento del personaje dramático. ................................................................106 Espacio y presencia. .....................................................................................................109 Caracterización: gesto y palabra. ..................................................................................111 La dimensión física de la caracterización. .....................................................................116 3.2.2. El espacio familiar o el espacio de la madre............................................................120 La identidad a través del nombre. .................................................................................121 Ella y los otros..............................................................................................................125 La manipulación afectiva..............................................................................................131 3.3. Identidad y violencia en La señora en su balcón ..........................................................138 La identidad y el nombre. .............................................................................................138 La memoria y el tiempo circular. ..................................................................................145 Clara y el imaginario amoroso. .....................................................................................148 3.4. La palabra y el silencio en Los perros...........................................................................155 Representación y presentación. .....................................................................................155 La representación de los personajes femeninos. ............................................................158 El personaje pseudo-ausente y pseudo-presente. ...........................................................161 El temor a la mujer. ......................................................................................................168 Silencio y palabra. ........................................................................................................170 Conclusiones...........................................................................................................................179 Anexo: Consideraciones y aclaraciones...................................................................................184 Personaje, personaje dramático y dramatis personae. ....................................................184 Presentación, representación y (re)presentación. ...........................................................185 Acotaciones y didascalias. ............................................................................................187 Referencias | |
dc.format | application/PDF | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Biblioteca Digital wdg.biblio | |
dc.publisher | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.uri | https://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp | |
dc.subject | El Niño Y La Niebla | |
dc.subject | La Señora En Su Balcon Y Los Perros | |
dc.title | Espacio y presencia en el teatro de Rodolfo Usigli y Elena Garro: El niño y la niebla, La señora en su balcón y Los perro | |
dc.title.alternative | Espacio y presencia en el teatro de Rodolfo Usigli y Elena Garro: El niño y la niebla, La señora en su balcón y Los perro | |
dc.type | Tesis de Maestría | |
dc.rights.holder | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.holder | Vázquez Arteaga, Génesis Guadalupe | |
dc.coverage | GUADALAJARA JALISCO | |
dc.type.conacyt | masterThesis | |
dc.degree.name | MAESTRIA EN ESTUDIOS DE LITERATURA MEXICANA | |
dc.degree.department | CUCSH | |
dc.degree.grantor | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.access | openAccess | |
dc.degree.creator | MAESTRO EN ESTUDIOS DE LITERATURA MEXICANA | |
dc.contributor.director | Peña Doria, Olga Martha | |
Aparece en las colecciones: | CUCSH |
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