EFICACIA DE UN PROGRAMA DE AFRONTAMIENTO ACTIVO, PARA MODIFICAR LA PERCEPCIÓN DE SALUD, SÍNTOMAS DE ESTRÉS Y ESTRÉS PERCIBIDO, EN PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO, DEL COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE JALISCO, PLANTEL NÚMERO 25

Nolazco García, Erick Alberto

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12104/91200

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Meda Lara, Rosa Martha
dc.contributor.author	Nolazco García, Erick Alberto
dc.date.accessioned	2022-09-26T19:54:02Z	-
dc.date.available	2022-09-26T19:54:02Z	-
dc.date.issued	01/06/2015
dc.identifier.uri	https://wdg.biblio.udg.mx
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12104/91200	-
dc.description.tableofcontents	Índice Introducción Descripción del Problema Hipótesis Objetivos General Específicos Marco Teórico El Estrés Estrés como respuesta Estrés como interacción Estrés como proceso Afrontamiento al estrés Estilos de afrontamiento Estrategias de afrontamiento activo Respiración Diafragmática. Relajación Muscular Reestructuración cognitiva Auto-instrucciones. Intervenciones de afrontamiento activo y estrés Material y Método Diseño Población Muestra Criterios de inclusión. Criterios de exclusión. Escenario Instrumentos y Materiales Carta de consentimiento informado.. Ficha de datos sociodemográficos PSS-14 5 CAE E.S.E GHQ-12 CSQ-8 Materiales y recursos didácticos Procedimiento Fase Pre-test Fase de Intervención y Post-test Fase de seguimiento Análisis Estadístico . Aspectos Éticos Resultados Datos Sociodemográficos Salud Percibida Estrés percibido y síntomas de estrés Estrategias de afrontamiento Análisis y Discusión de Resultados Conclusiones Referencias Apéndice A Apéndice B Apéndice C Apéndice D Apéndice E Apéndice F Apéndice G Apéndice H Apéndice I
dc.format	application/PDF
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Biblioteca Digital wdg.biblio
dc.publisher	Universidad de Guadalajara
dc.rights.uri	https://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp
dc.title	EFICACIA DE UN PROGRAMA DE AFRONTAMIENTO ACTIVO, PARA MODIFICAR LA PERCEPCIÓN DE SALUD, SÍNTOMAS DE ESTRÉS Y ESTRÉS PERCIBIDO, EN PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO, DEL COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE JALISCO, PLANTEL NÚMERO 25
dc.type	Tesis de Maestría
dc.rights.holder	Universidad de Guadalajara
dc.rights.holder	Nolazco García, Erick Alberto
dc.coverage	GUADALAJARA, JALISCO
dc.type.conacyt	masterThesis
dc.degree.name	MAESTRIA EN PSICOLOGIA DE LA SALUD
dc.degree.department	CUCS
dc.degree.grantor	Universidad de Guadalajara
dc.degree.creator	MAESTRO EN PSICOLOGIA DE LA SALUD
dc.contributor.director	Palomera Chávez, Andrés
Appears in Collections:	CUCS

Files in This Item:

File	Size	Format
MCUCS10171.pdf Restricted Access	1.77 MB	Adobe PDF	View/Open Request a copy

Show simple item record