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https://hdl.handle.net/20.500.12104/91193
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Lerma Talamantes, Abel | |
dc.contributor.author | González Flores, Cristina Jazmín | |
dc.date.accessioned | 2022-09-26T19:54:00Z | - |
dc.date.available | 2022-09-26T19:54:00Z | - |
dc.date.issued | 31/12/1969 | |
dc.identifier.uri | https://wdg.biblio.udg.mx | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12104/91193 | - |
dc.description.abstract | Una de las principales problemáticas que enfrenta el primer nivel de atención médica es la falta de intervenciones integrales. Existen comorbilidades psicológicas que están asociadas a los padecimientos médicos. La depresión, ansiedad y los síntomas somáticos sin causa médica, pueden ser factores relevantes que coadyuvan al fracaso de los tratamientos médico-farmacológicos. Las intervenciones psicológicas desde el enfoque cognitivo conductual han demostrado tener efectividad en pacientes médicamente enfermos y también han disminuido síntomas de depresión, ansiedad y el estrés corporal sin causa médica, logrando una mejora en la calidad de vida de los pacientes y mayor eficacia en los tratamientos médicos. El objetivo de este estudio fue evaluar el efecto de una intervención grupal escalonada y con un enfoque cognitivo-conductual, sobre los síntomas de depresión, ansiedad y somáticos sin causa médica en pacientes de primer nivel de atención. El programa contó con tres fases: 1) Pretest, 2) Pos test y 3) seguimiento a las cuatro semanas de terminar la última sesión. Se midieron los síntomas de depresión, ansiedad, síntomas somáticos, distorsiones cognitivas y percepción de estado de salud. Las variables se evaluaron con los siguientes instrumentos: 1) Hoja de datos sociodemográficos, 2) Inventarios de depresión - ansiedad Beck (BDI Y BAI), 3) Percepción del estado de salud (SOOM). La intervención cognitivo-conductual se diseñó y aplicó como sigue: el módulo de depresión fue de 3 semanas, ansiedad 3 semanas y estrés corporal 4 semanas. La duración máxima de intervención fue de 10 semanas para cada paciente dependiendo de la sintomatología presentada y los módulos correspondientes. Los instrumentos fueron aplicados nuevamente al final de la intervención y se realizó un seguimiento a las cuatro semanas después de finalizado cada módulo. El análisis se realizó con el paquete estadístico SPSS versión 21. Se observaron cambios y disminución de la sintomatología en cada módulo cursado por los pacientes. Independientemente del tipo de sintomatología, ésta continuó una trayectoria decreciente, aun en los módulos no específicos para dicho síntomas. | |
dc.description.tableofcontents | Índice I. Titulo……………………………………………………………………………………………….1 II. Resumen……………………………………………………………………………………..….1 III. Introducción…………………………………………………………………………….….……4 IV. Justificación………………………………………………………….………………...….…….5 V. Planteamiento del problema…………………..……………………………..………………....8 VI. Marco Teórico………………………………………………………………………………….13 1. Psicología de la Salud: Antecedentes, aproximaciones teórica…………………………………13 1.1 Definición………………………………………………………………………………………..13 1.2 Aspectos teóricos y conceptuales………………………………………………………………...14 VII. Modelo Biopsicosocial vs Modelo Biomédico………………………………………………...16 VIII. Depresión………………..…..………………………………………………………………..17 1. Definición y antecedentes históricos............................................................................................ 17 1.1 Clasificación de la Depresión..................................................................................................... 19 1.2 Factores psicosociales, cognitivos y emocionales asociados a la depresión........................... 20 1.3 Factores psicosociales, cognitivos y emocionales asociados a la depresión............................. 20 1.4 Depresión y relación con síntomas somáticos. ..................................................................... 25 IX. Ansiedad……………………………………………………..……………………………………29 1. Origen y definición ...................................................................................................................... 29 2. Dimensión cognitiva fisiológica y emocional de la ansiedad ..................................................... 31 3. Relación entre ansiedad y síntomas somáticos sin causa médica .............................................. 33 X. Presencia y tratamiento de depresión, ansiedad y síntomas somáticos en nivel primario de atención……………………………………..………………………………………………………….36 XI. Efectos de intervenciones con enfoque cognitivo-conductual en ansiedad, depresión y síntomas somáticos sin causa médica………………………………...………………………………38 XII. Hipótesis………………..………………………………………………………………………46 XIII. Objetivos:……………………...…………………………………………………………......46 1. General…………………………………………………………………………………………..46 2. Particulares………………………………………………………………………………………46 XIV. Material y Método………………………………………….…………...………...………....47 1. Tipo de estudio…………………………………………………………………………………..47 2. Universo Poblacional ............................................................................................................. 47 3. Selección de la muestra .............................................................................................................. 48 3.1 Criterios de inclusión............................................................................................................ 48 3.2 Criterios de Exclusión............................................................................................................... 48 3.3 Criterios de Eliminación ............................................................................................................ 48 3.4 Muestreo: ................................................................................................................................. 48 3.5 Tipos y tamaño: ....................................................................................................................... 49 3.6 Unidades de análisis y observación................................................................................... 49 XV. Definición conceptual y operacional de variables………..…………………………………..50 XVI. Instrumentos de medición…………………………….……………………..………………56 1. Inventario Depresión Beck 21 ítems........................................................................................ 56 2. BAI Inventario Ansiedad.......................................................................................................... 57 3. SOOM Cuestionario de salud del Estado Actual ..................................................................... 57 4. Ficha de información general para variables sociodemográficas............................................. 57 Etapa 1: Evaluación psicológica........................................................................................................ 58 1.1 Tiempo y lugar......................................................................................................................... 58 1.2 Diseño....................................................................................................................................... 58 1.3 Criterios de selección............................................................................................................ 58 1.4 Obtención de Instrumentos................................................................................................... 59 1.4.1 Preparación de material..................................................................................................... 59 1.4.2 Espacio para realizar la ICC.............................................................................................. 59 Pilotaje ............................................................................................................................................. 59 Etapa 2: Diseño e implementación de la Intervención cognitivo conductual. ................................ 59 2.1 Tiempo y lugar........................................................................................................................... 60 2.2 Diseño........................................................................................................................................ 60 2.3 Selección.................................................................................................................................... 61 2.4 Construcción de sesiones.......................................................................................................... 61 2.5 Aplicación de la ICC ................................................................................................................ 61 Etapa 3: Análisis de datos ............................................................................................................... 62 XVIII. Resultados……………….………..…………………………………………………….….63 XIX. Discusión………………………………………..…………………………………………….72 1. Limitaciones……………………………………………………………………..…………….…….81 2. Recomendaciones…………………..…….……………………………………………………….82 3. Conclusiones………………………………………………………………………………………84 4. Aspectos éticos………………………………………………………………………………………85 XX. Referencias Bibliográficas…………….………………………….……………………………86 XXI. Anexos………………...…………………………………………..………………………….94 Anexo 1………………………………………………..……………………………………….…….94 Programa de Intervención ............................................................................................................. 94 Anexo 2 Consentimiento informado ............................................................................................ 108 Anexo 3. Ficha de información General. ........................................................................................ 111 ANEXO 4. BAI................................................................................................................................. 112 Anexo 5 BDI Inventario Depresión............................................................................................... 113 Anexo 6 SOOM Percepción del Estado de Salud ......................................................................... 117 Anexo 7 Ejemplo de Bitácoras de Trabajo...................................................................................... 119 Anexo 8 Procedimiento para la integración y manejo de los grupos............................................ 120 Anexo 11 cronogramas de actividades.......................................................................................... 123 Anexo 12. Manuales de facilitador y Usuario................................................................................ 124 Anexo 13. Satisfacción de Usuario................................................................................................ 239 | |
dc.format | application/PDF | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Biblioteca Digital wdg.biblio | |
dc.publisher | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.uri | https://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp | |
dc.title | Intervención Cognitivo – Conductual grupal para disminuir síntomas de Depresión, Ansiedad y Somáticos sin causa médica en pacientes del primer nivel de atención en clínicas del Estado de Jalisco. | |
dc.type | Tesis de Maestría | |
dc.rights.holder | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.holder | González Flores, Cristina Jazmín | |
dc.type.conacyt | masterThesis | |
dc.degree.name | MAESTRIA EN PSICOLOGIA DE LA SALUD | |
dc.degree.department | CUCS | |
dc.degree.grantor | Universidad de Guadalajara | |
dc.degree.creator | MAESTRO EN PSICOLOGIA DE LA SALUD | |
dc.contributor.director | Robles García, Rebeca | |
dc.contributor.codirector | Meda Lara, Rosa Martha | |
Aparece en las colecciones: | CUCS |
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Fichero | Tamaño | Formato | |
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