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https://hdl.handle.net/20.500.12104/91170
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Vázquez Castellanos, José Luis | |
dc.contributor.author | Trujillo Sánchez, Daniel Antonio | |
dc.date.accessioned | 2022-09-26T19:53:53Z | - |
dc.date.available | 2022-09-26T19:53:53Z | - |
dc.date.issued | 01/06/2019 | |
dc.identifier.uri | https://wdg.biblio.udg.mx | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12104/91170 | - |
dc.description.abstract | Introducción: Los pacientes con infección por VIH experimentan con frecuencia problemas psicológicos que merman su Calidad de Vida a través del incremento de su malestar emocional. Los problemas emocionales tienen su efecto sobre el estado físico de los pacientes y su propia supervivencia. Objetivo: Evaluar la eficacia de la implementación de un Programa de Intervención basado en Terapia de Aceptación y Compromiso para incrementar Flexibilidad Psicológica y mejorar Percepción de Calidad de Vida en Adolescentes con VIH. Metodología: Se hizo un estudio cuasi experimental los participantes fueron 5 adolescentes con VIH, con una edad entre 12 y 17 años, se evaluaron las variables de Flexibilidad Psicológica por medio del Cuestionario de Aceptación y Acción (AAQ-II), Calidad de Vida con el Cuestionario de Calidad de Vida Pediátrica (PedsQL) e Inteligencia Emocional con la Escala Rasgo de Metaconocimiento Emocional (TMMS-24), las cuales se evaluaron antes y después de la aplicación del programa de intervención. Resultados: Se observaron diferencias estadísticamente significativas, en Flexibilidad Psicológica con una significancia de 0.042, en cuanto a Calidad de Vida en Funcionamiento Emocional con una significancia de 0.043, en Funcionamiento Social 0.042 y en Funcionamiento Escolar con 0.039. En Inteligencia Emocional se encontraron diferencias estadísticamente significativas en Claridad Emocional con 0.042 y en Reparación Emocional con 0.042 Conclusiones: Los resultados obtenidos en las evaluaciones pre y postintervención muestran que el programa es eficaz para incrementar Flexibilidad Psicológica y mejorar percepción de Calidad de Vida de los Adolescentes con VIH. | |
dc.description.tableofcontents | Índice de contenidos Índice de tablas Resumen Introducción Capítulo I: Marco Teórico Concepto de Salud y Comportamiento saludable Psicología de la Salud Psicología de la Salud en Niños/Adolescentes Modelos en Salud Psiconeuroinmunología Psiconeuroinmunología y emociones Inteligencia Emocional Calidad de Vida Calidad de Vida en Niños y Adolescentes VIH/SIDA Epidemiología VIH en Niños y Adolescentes Intervenciones Psicológicas en VIH Psicoeducación Psicoterapia y Sistema Inmune Psicoterapia y Sistema Inmune en pacientes con VIH Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) Terapia de Aceptación y Compromiso en Niños y Adolescentes Capitulo II: Metodología Planteamiento del Problema Pregunta de investigación Justificación Objetivos Variables de Estudio Hipótesis Material y Método Tipo de estudio Universo de trabajo Escenario Instrumentos Plan estadístico de los datos Procedimiento Diseño del programa de Intervención Consideraciones éticas Capitulo III: Resultados Resultados Cualitativos de los Casos Resultados Cualitativos de las Sesiones Resultados Análisis Estadístico Intragrupo Discusión Referencias Anexos Consentimiento Informado Cuestionario de Calidad de Vida Pediátrica – PedsQL Cuestionario de Aceptación y Acción – (AAQ-II) Escala para la evaluación de la expresión, manejo y reconocimiento de emociones – (TMMS-24) Cartas Descriptivas del Programa de Intervención | |
dc.format | application/PDF | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Biblioteca Digital wdg.biblio | |
dc.publisher | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.uri | https://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp | |
dc.subject | Terapia De Aceptacion Y Compromiso | |
dc.subject | Flexibilidad Psicologica | |
dc.subject | Calidad De Vida | |
dc.subject | Adolescentes | |
dc.subject | Emociones | |
dc.subject | Inteligencia Emocional. | |
dc.title | “Programa de Intervención basado en Terapia de Aceptación y Compromiso para incrementar Flexibilidad Psicológica y mejorar Percepción de Calidad de Vida en Adolescentes con VIH | |
dc.type | Tesis de Maestría | |
dc.rights.holder | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.holder | Trujillo Sánchez, Daniel Antonio | |
dc.coverage | GUADALAJARA, JALISCO | |
dc.type.conacyt | masterThesis | |
dc.degree.name | MAESTRIA EN PSICOLOGIA DE LA SALUD | |
dc.degree.department | CUCS | |
dc.degree.grantor | Universidad de Guadalajara | |
dc.degree.creator | MAESTRO EN PSICOLOGIA DE LA SALUD | |
dc.contributor.director | Ramírez Zamora, Laura Miriam | |
dc.contributor.codirector | Brambila Tapia, Leticia | |
Aparece en las colecciones: | CUCS |
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Fichero | Tamaño | Formato | |
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