Funcionamiento cognitivo y factores asociados en adultos mayores de la Zona Metropolitana de Guadalajara, México, 2020-2021

Abstract

Actualmente el estudio del funcionamiento cognitivo se ha centrado más en estudiar el aspecto patológico y de daño del funcionamiento cognitivo que la parte sana, estereotipando al envejecimiento como una etapa de pérdida cognitiva, en la cual se da por hecho que por ser persona adulta mayor, ya no se cuenta con buena salud mental o las pérdidas u olvidos son normativos, cuando los autores afirman que la función cognitiva en la vejez es muy heterogénea, respondiendo más a la exposición que se ha tenido a diversos factores a lo largo de la vida. Ante este panorama, se vuelve relevante el estudio del funcionamiento cognitivo normal y conocer cuáles son esos factores o variables que ejercen un efecto sobre él y en qué medida, ya que de esta manera se puede brindar información que favorezca la creación de intervenciones puntuales sobre el funcionamiento cognitivo y sus dominios; datos con los que contribuye este estudio. A continuación se describe el estudio realizado, el cual está compuesto por diez capítulos principales, planteamiento del problema, justificación, marco teórico conceptual, antecedentes, marco contextual, objetivos, material y métodos, resultados, discusión y conclusión. En el planteamiento del problema se describe brevemente el funcionamiento cognitivo, su heterogeneidad en la vejez y la importancia del efecto que diversos factores de la reserva cognitiva ejercen sobre él; también se presenta la propuesta del estudio así como de forma gráfica se muestra en un esquema la problemática a estudiar. 2 En el capítulo de justificación se presenta la magnitud de las personas afectadas con deterioro cognitivo leve y demencia, ya que son los datos que proporcionan las organizaciones de salud, muy en sintonía con la puntualización de la patología y no desde un enfoque de lo sano. También se hace evidente en este capítulo la trascendencia de estudiar el funcionamiento cognitivo y los factores asociados a él. En el capítulo de marco teórico se presentan dos teorías las cuales se consideran complementarias, la neuropsicología cognitiva y el modelo de reserva cognitiva. Ambas se definen brevemente, se describe su origen y fundadores, el desarrollo histórico que han tenido así como sus características, postulados y conceptos principales. En el apartado de antecedentes se 20 estudios transversales realizados en diferentes partes del mundo sobre el funcionamiento cognitivo y diferentes variables asociadas a este. En el marco contextual se aborda y describe el escenario en el cual se llevó a cabo la investigación del estudio base, la Zona Metropolitana de Guadalajara, del que se tomaron los datos para la realización del presente estudio. Posteriormente se describen los objetivos, general y específicos, que guiaron el estudio; se presenta el capítulo de material y métodos en el cual se describe el tipo y diseño de estudio realizado, el espacio y la temporalidad, el universo de trabajo, así como los criterios de elección de los participantes, los instrumentos de medición, el procedimiento de trabajo y los recursos con que se contó para llevarlo a cabo. Y para finalizar se presentan los resultados del estudio, la discusión de los mismos y las principales conclusiones.