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https://hdl.handle.net/20.500.12104/90914Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | López Geada, Elizabeth | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-12T22:27:12Z | - |
| dc.date.available | 2022-09-12T22:27:12Z | - |
| dc.date.issued | 2022-02-24 | |
| dc.identifier.uri | https://wdg.biblio.udg.mx | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12104/90914 | - |
| dc.description.abstract | Antecedentes: Título: “Significados del cuidado informal en cuidadores principales de pacientes con Alzheimer. Atendidos en la consulta geriátrica privada del Instituto Corazón en Guadalajara, Jalisco”. Introducción: El incremento de la esperanza de vida y el elevado número de enfermedades crónicas como el Alzheimer, provoca que el cuidado recaiga en el cuidador informal principal. Objetivo: analizar significados, motivos, afectos, enseñanzas y redes de apoyo del cuidado. Material y Método: estudio cualitativo, fenomenológico. Universo: cuidadores informales principales de pacientes con Alzheimer, mínimo 1 año al cuidado. Muestra: cuidadores informales principales. Periodo de estudio: enero-noviembre 2021. Método: entrevista fenomenológica. Palabras claves: antropología médica, fenomenología, cuidado informal, Alzheimer. Conclusiones: Las mujeres son las que con mayor frecuencia brindan cuidados y definen su significado con: amor y paciencia. | |
| dc.description.tableofcontents | Índice I. Introducción ............................................................................................... 1 a) Justificación ......................................................................................... 3 b) Enfoque y Paradigma .......................................................................... 4 c) Propósitos ........................................................................................... 5 II. Antecedentes ............................................................................................. 7 a) Marco Referencial ............................................................................... 7 b) Marco Conceptual ............................................................................. 14 III. Planteamiento del Problema .................................................................... 17 a) Análisis del problema ........................................................................ 17 b) Surgimiento del problema ................................................................. 18 c) Cómo se ha estudiado ...................................................................... 19 d) Mapa conceptual ............................................................................... 22 e) Cómo se estudiará ............................................................................ 23 f) Información que se obtendrá ................................................................ 23 g) Pregunta de investigación ................................................................. 24 IV. Supuestos orientadores del estudio ......................................................... 25 V. Estado del arte ......................................................................................... 27 VI. Posición teórico práctico .......................................................................... 37 VII. Objetivos .................................................................................................. 38 VIII.Material y método .................................................................................... 39 IX. Consideraciones Éticas ........................................................................... 50 X. Resultados ............................................................................................... 53 XI. Discusión ................................................................................................. 85 XII. Conclusiones ........................................................................................... 99 XIII. Referencias Bibliográficas ............................................................... 101 XIV. Entrada al campo ............................................................................ 108 XV. Anexos ................................................................................................... 110 1. Anexo I Autorización del Instituto Corazón ..................................... 110 2. Anexo II Consentimiento Informado ................................................ 111 3. Anexo III Guía de Entrevista ........................................................... 114 4. Anexo IV. Logros, publicaciones, cursos recibidos a raíz de la investigación, ponencias realizadas. .................................................................. 119 5. Anexo V. Resumen del Diario de Campo ........................................ 121 6. Anexo VI. Registro Institucional....................................................... 142 7. Anexo VII. Declaración de Autoría y Responsabilidades Éticas ...... 143 8. Anexo VIII. Reporte de Similitud...................................................... 144 | |
| dc.format | application/PDF | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Biblioteca Digital wdg.biblio | |
| dc.publisher | Universidad de Guadalajara | |
| dc.rights.uri | https://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp | |
| dc.subject | Cuidado Informal | |
| dc.subject | Alzheimer | |
| dc.title | Significados del cuidado informal en cuidadores principales de pacientes con Alzheimer. Atendidos en la consulta geriátrica privada del Instituto Corazón en Guadalajara, Jalisco | |
| dc.type | Tesis de Maestría | |
| dc.rights.holder | Universidad de Guadalajara | |
| dc.rights.holder | López Geada, Elizabeth | |
| dc.coverage | GUADALAJARA, JALISCO | |
| dc.type.conacyt | masterThesis | |
| dc.degree.name | MAESTRIA EN CIENCIAS SOCIOMEDICAS | |
| dc.degree.department | CUCS | |
| dc.degree.grantor | Universidad de Guadalajara | |
| dc.degree.creator | MAESTRO EN CIENCIAS SOCIOMEDICAS | |
| dc.contributor.director | García De Alba García, Javier Eduardo | |
| dc.contributor.codirector | Salcedo Rocha, Ana Leticia | |
| Appears in Collections: | CUCS | |
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|---|---|---|---|
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