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https://hdl.handle.net/20.500.12104/89010| Título: | TRES MENINAS EN EL LABERINTO DE FOUCAULT |
| Palabras clave: | Imágenes;Foucault;epistemología;fuentes visuales;oposiciones binarias. |
| Editorial: | Departamento de Historia del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades |
| Descripción: | Sobre el presente ensayo corre una pregunta: ¿es posible aprehender la realidad a través del estudio de las imágenes? Una pregunta que, en términos más particulares, nos lleva a la cuestión de si es posible, acaso, aprehender la realidad del pasado valiéndonos de las imágenes. Usando como eje la reflexión que en Las palabras y las cosas Foucault hace sobre Las Meninas de Velázquez, este ensayo se interroga acerca del estatuto epistemológico del estudio de las imágenes. |
| Otros identificadores: | http://letrashistoricas.cucsh.udg.mx/index.php/LH/article/view/2033 |
| Aparece en las colecciones: | Revista Letras Históricas |
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