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  3. Revista El ojo que piensa
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12104/88396
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dc.creatorRamey, James-
dc.date2015-01-01-
dc.date.accessioned2021-10-09T02:20:22Z-
dc.date.available2021-10-09T02:20:22Z-
dc.identifierhttp://elojoquepiensa.cucsh.udg.mx/index.php/elojoquepiensa/article/view/220-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/88396-
dc.descriptionSEPANCINE, la Asociación Mexicana de Teoría y Análisis Cinematográfico tiene un título, Cine y Educación, tan pertinente y atinado que resulta ser ligeramente tautológico, por el simple hecho que todos reunidos aquí seguramente reconocerían: el cine ES educación. Como todo producto cultural complejo, el mero acto de experimentarlo nos enriquece de manera educativa. Pero más que quizá cualquier otro producto cultural de nuestros tiempos, el cine nos impacta por ser desbordante en su capacidad de transmitirnos información encapsulada por emoción de manera agarradora y edificadora.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Guadalajaraes-ES
dc.relationhttp://elojoquepiensa.cucsh.udg.mx/index.php/elojoquepiensa/article/view/220/224-
dc.rightsDerechos de autor 2018 El ojo que piensa. Revista de cine iberoamericanoes-ES
dc.sourceEl ojo que piensa. Revista de cine iberoamericano; No 11 (2015)en-US
dc.sourceEl ojo que piensa. Revista de cine iberoamericano // e-ISSN: 2007-4999; Núm. 11 (2015)es-ES
dc.source2007-4999-
dc.titleCine y Educación: de la teoría a la prácticaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo de divulgaciónes-ES
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