Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/88073
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Campo DCValorLengua/Idioma
dc.creatorHernández Ortiz, Francisco-
dc.date2019-01-29-
dc.date.accessioned2021-10-09T02:16:56Z-
dc.date.available2021-10-09T02:16:56Z-
dc.identifierhttp://dialogossobreeducacion.cucsh.udg.mx/index.php/DSE/article/view/563-
dc.identifier10.32870/dse.vi19.563-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/88073-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/xml-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Guadalajaraes-ES
dc.relationhttp://dialogossobreeducacion.cucsh.udg.mx/index.php/DSE/article/view/563/564-
dc.relationhttp://dialogossobreeducacion.cucsh.udg.mx/index.php/DSE/article/view/563/594-
dc.rightsDerechos de autor 2019 Diálogos sobre educaciónes-ES
dc.sourceDiálogos sobre educación; No. 19 (10): Education is a right, not a privilege. July-December 2019en-US
dc.sourceDiálogos sobre educación; Núm. 19 (10): Educación, derechos y no discriminación. Julio-diciembre 2019es-ES
dc.source2007-2171-
dc.titleInclusive education: contributions and challenges in Post-Secondary and Bachelor’s Levels in San Luis Potosíen-US
dc.titleEducación inclusiva: contribuciones y retos en los niveles medio superior y superior en San Luis Potosíes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeReseña de libro no evaluadaes-ES
Aparece en las colecciones:Revista Diálogos Sobre Educación

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