1. RIUdeG
  2. Revistas
  3. Revista Diálogos Sobre Educación
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/87938
Registro completo de metadatos
Campo DCValorLengua/Idioma
dc.creatorBeltrán Quintero, Reynalda Armida-
dc.date2015-09-14-
dc.date.accessioned2021-10-09T02:16:12Z-
dc.date.available2021-10-09T02:16:12Z-
dc.identifierhttp://dialogossobreeducacion.cucsh.udg.mx/index.php/DSE/article/view/314-
dc.identifier10.32870/dse.v0i8.314-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/87938-
dc.descriptionSIN RESUMENes-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Guadalajaraes-ES
dc.relationhttp://dialogossobreeducacion.cucsh.udg.mx/index.php/DSE/article/view/314/303-
dc.rightsDerechos de autor 2015 Diálogos sobre educaciónes-ES
dc.sourceDiálogos sobre educación; No. 8 (5): Sujetos de la educación y cultura. Enero-junio 2014en-US
dc.sourceDiálogos sobre educación; Núm. 8 (5): Sujetos de la educación y cultura. Enero-junio 2014es-ES
dc.source2007-2171-
dc.titleUso de fármacos como alternativa de intervención en niños con problemas de déficit de atenciónes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeComentario invitadoes-ES
Aparece en las colecciones:Revista Diálogos Sobre Educación

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Mostrar el registro sencillo del ítem


Los ítems de RIUdeG están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.