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https://hdl.handle.net/20.500.12104/86997| Título: | La alfabetización audiovisual entre adolescentes vascos: implicaciones para las prácticas educativas y propuesta de intervención |
| Palabras clave: | media literacy;teenagers;educommunication;narration;alfabetización audiovisual;adolescentes;educación en comunicación;narración |
| Editorial: | Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades -Universidad de Guadalajara |
| Descripción: | Present subject includes the main conclusions from research, carried out by Euskal Herriko Unibertsitatea–University of the Basque Country (ehu–upv) professors from 2003 to 2005. This research was meant to reach the following objectives: to find out the amount of technological equipment enjoyed by basque teenagers, their consumption of different media, examine the teenagers cultural habits and know their level of media literacy. En este trabajo se presentan algunos resultados de una investigación desarrollada por profesores de la Euskal Herriko Unibertsitatea–Universidad del País Vasco (EHU–UPV) durante el periodo 2003–2005. Los objetivos han sido: averiguar el nivel de equipamiento tecnológico de los adolescentes vascos; conocer el consumo que realizan de las diferentes tecnologías de la información y la comunicación; escrutar sus hábitos culturales e investigar, en definitiva, su grado de alfabetización audiovisual. |
| URI: | https://hdl.handle.net/20.500.12104/86997 |
| Otros identificadores: | http://www.comunicacionysociedad.cucsh.udg.mx/index.php/comsoc/article/view/2027 10.32870/cys.v0i9.2027 |
| Aparece en las colecciones: | Revista Comunicación y Sociedad |
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