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Resultados por ítem:
TítuloAutor(es)Programa educativoCentro UniversitarioISSNPrograma educativoCentro UniversitarioTipo
El estigma de la gótica. Belleza y fealdad de un alfabeto------info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Artículo dictaminado a doble ciego; descriptivo, histórico, analítico
The Video Game Designer’s Role in the Promotion of Regional Culture------info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Artículo dictaminado a doble ciego
Information design as the basic axis of a model to plan digital educational experiences in medicine------info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Artículo dictaminado a doble ciego
La mejora de las trayectorias escolares de los estudiantes de la Licenciatura en Diseño Gráfico de la Universidad de Sonora------info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Artículo dictaminado a doble ciego
Branding and personality of the visual brand------info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Artículo dictaminado a doble ciego
Pensamiento complejo y práctica integradora de saberes. Caso de estudio: el proceso de enseñanzaaprendizaje en el diseño de grafismos------info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Artículo dictaminado a doble ciego
El diseño corporativo derivado de la realidad social, económica y política en la ciudad de Tampico, Tamaulipas, México------info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Artículo dictaminado a doble ciego; Enfoque finitista e instrumentalista, método descriptivo-comparativo a partir de análisis historiográficos y cuadros de análisis procesuales.
Percepción sobre espacios académicos a partir de cambios en su fisonomía. Caso: Licenciatura en Diseño para la Comunicación Gráfica------info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Artículo dictaminado a doble ciego; Descriptivo
La personalidad de marca, un componente conceptual de la comunicación gráfica------info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Artículo dictaminado a doble ciego; Descriptivo
El servicio social como recurso didáctico para intervenir la realidad social------info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Artículo dictaminado a doble ciego