Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/84852
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dc.contributor.advisorMeneses Ortega, Sergio
dc.contributor.authorBalart Sánchez, Sebastián Agustín
dc.date.accessioned2021-10-05T19:54:42Z-
dc.date.available2021-10-05T19:54:42Z-
dc.date.issued02/06/2017
dc.identifier.urihttps://wdg.biblio.udg.mx
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/84852-
dc.description.abstractResumen La actividad eléctrica cerebral refleja cómo nuestro cerebro procesa la información y se adapta dinámicamente a su entorno. Es por ello que el estudio y comprensión de los cambios que acontecen en el electroencefalograma (EEG), pauta la posibilidad de controlar medios electrónicos a distancia, lo que sería de gran ayuda especialmente en casos de limitación motora. En este contexto, el desarrollo exitoso de Interfaces-Cerebro-Computadora (ICC) basadas en el EEG empleando Movimientos Imaginarios (MI), dependería del adecuado diseño de tareas voluntarias para interactuar y controlar un dispositivo, así como de identificar satisfactoriamente –vía algoritmos ad hoc- los cambios del EEG que sustentan los MI. Siguiendo este concepto, la mayoría de los estudios precedentes se enfocan en el procesamiento de la señal cerebral relacionada a modelos de entrenamiento típicos basados en una tarea control del MI, para luego migrar al escenario real, obteniendo un usualmente bajo desempeño de clasificación, e incluso una alta tasa de individuos que no logran satisfacer los cambios esperados con el entrenamiento. Una de causa posible causas de este resultado radica en que el entrenamiento genera patrones de actividad poco intuitivos, que pierden parte de su efecto reconocible cuando cambia el ambiente. Otra es que los parámetros neurofisiológicos que tratan de identificar los algoritmos no son los ideales. Por todo ello proponemos y estudiamos un modelo de entrenamiento intuitivo para una ICC basada en EEG y MI, en el que se comparan los resultados en desempeño y respuestas neurofisiológicas relacionadas al MI en una banda estándar para MI (mu) y una banda ajustada al individuo fijado a partir de su frecuencia individual de alfa. Los resultados obtenidos demuestran que el modelo de entrenamiento intuitivo logra inducir los efectos neurofisiológicos esperables por MI. Aunque al comparar las bandas no encontramos diferencias significativas en términos de clasificación, las respuestas de (de) sincronización neural relacionadas al MI sí las originaron, por lo que se asume este modelo como exitoso, lo que sugiere la necesidad de profundizar su estudio en el futuro.
dc.description.tableofcontentsÍndice 1. Antecedentes Históricos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 2. Interfaces Cerebro-Computadora (ICC) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 2.1. Principales tipos de ICC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 2.2 Modelo de ICC no invasiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 3. Las ICC basadas en EEG en el Siglo XXI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 3.1 Aplicación de algoritmos en el procesamiento de la señal EEG en ICC. . . 17 3.2. Detección de estados en ICC basadas en EEG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 3.3. Estado del Arte en ICC. Integración de los Procesos Cognitivos . . . . . . . . 21 4. Planteamiento del Problema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 5. Objetivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 5.1. Objetivos específicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 6. Hipótesis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 6.1. Hipótesis específicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 7. Método . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 7.1. Participantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Criterios de selección . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 7.2. Material, instrumentos y equipo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 7.3. Diseño experimental y sistema de registro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Tarea experimental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 7.4. Estímulos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Selección y presentación de lecturas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 7.5. Características de los equipos de registros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Registro de movimientos oculares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Registro de EEG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 7.6. Procedimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Selección de la muestra. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Descripción general del entrenamiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Descripción del experimento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 7.7. Variables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 7.8. Análsis de datos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Análisis de ritmos sensoriomotores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Análisis de clasificación de estados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Análisis de sincronización neural . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 8 8. Resultados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 8.1. Resultados de la obtención de la frecuencia individual de alfa. . . . . . . . . . 37 8.2. Resultados del desempeño de la ICC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 8.3. Resultados de la desincronización relacionada al movimiento imaginario .40 8.4. Resultados de la sincronización relacionada al movimiento imaginario . . .42 9. Discusión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 10. Conclusiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Consideraciones éticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 Referencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Anexos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
dc.formatapplication/PDF
dc.language.isospa
dc.publisherBiblioteca Digital wdg.biblio
dc.publisherUniversidad de Guadalajara
dc.rights.urihttps://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp
dc.subjectInterfacescerebro Computadora Icc Movimiento Imaginario Mi Electroencefalografia Eeg Banda Mu
dc.subjectFrecuencia Individual De Alfa Fia
dc.titleExploración de una tarea control para una Interface Cerebro-Computadora utilizando un movimiento imaginario intuitivo
dc.typeTesis de Maestría
dc.rights.holderUniversidad de Guadalajara
dc.rights.holderBalart Sánchez, Sebastián Agustín
dc.coverageZAPOPAN JALISCO
dc.type.conacytmasterThesis
dc.degree.nameMAESTRIA EN CIENCIA DEL COMPORTAMIENTO ORIENTACION NEUROCIENCIAS
dc.degree.departmentCUCBA
dc.degree.grantorUniversidad de Guadalajara
dc.degree.creatorMAESTRO EN CIENCIA DEL COMPORTAMIENTO ORIENTACION NEUROCIENCIAS
dc.contributor.directorGonzález Garrido, Andrés A.
dc.contributor.codirectorAlonso Valerdi, Luz María
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