Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/84621
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dc.contributor.advisorMartínez Sánchez, Félix Héctor
dc.contributor.advisorZarabozo Enríquez De Rivera, Daniel
dc.contributor.authorVilluendas González, Erwin Rogelio
dc.date.accessioned2021-10-05T19:38:04Z-
dc.date.available2021-10-05T19:38:04Z-
dc.date.issued2014-01-16
dc.identifier.urihttps://wdg.biblio.udg.mx
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/84621-
dc.description.abstractResumen La monitorización del desempeño depende de estructuras corticales que también se activan durante la monitorización vicaria y se comparte, al menos parcialmente, con el procesamiento de la empatía. En tanto que muchos experimentos han mostrado que la monitorización vicaria y en línea tienen bases similares, la mayor parte de éstos se han enfocado en tareas simples. Para evaluar el efecto de la retroalimentación no contingente sobre la monitorización vicaria, 23 jóvenes adultos en una primera sesión respondieron a una tarea de categorización a partir de reglas, sin retroalimentación. En una segunda sesión, se realizó un registro encefalográfico simultáneo para obtener potenciales relacionados con eventos, mientras los sujetos revisaban de manera pasiva el desempeño atribuido a sí mismos y a compañeros de grupo a quienes habían calificado como socialmente cercanos o distantes. Se analizaron los componentes FRN y fP300 a partir de la valencia y agente de la retroalimentación. Para el análisis de empatía, los sujetos fueron divididos en alta y baja empatía a partir de las sub-escalas del IRI. Los resultados muestran que la FRN no contingente es modulada por la valencia de la retroalimentación, y el fP300 es modulado por el agente a quien se atribuye el desempeño. No se observaron diferencias para la FRN entre sujetos con alta/baja empatía. Los sujetos que fueron clasificados con alta o baja empatía en las subescalas de Fantasía y Preocupación Empática del IRI tuvieron distintos patrones de fP300: los últimos mostraron voltajes similares para la retroalimentación atribuida a su propio desempeño y a la atribuida a personas cercanas, mientras que los primeros mostraron voltajes similares para todos los pares, independientemente de la distancia social. Este experimento constituye una aproximación novedosa para la evaluación del efecto de la empatía y la distancia social en los PREs relacionados con la monitorización vicaria, a través de retroalimentación no contingente.
dc.description.tableofcontentsRESUMEN ............................................................................................................................................... 5 ABSTRACT .............................................................................................................................................. 6 INTRODUCCIÓN ...................................................................................................................................... 7 ANTECEDENTES TEÓRICOS ....................................................................................................................10 REGULACIÓN CONDUCTUAL Y DETECCIÓN DE ERRORES ....................................................................................... 11 Aspectos conductuales de la comisión de errores.............................................................................. 12 Aspectos neurofisiológicos de la comisión de errores. ....................................................................... 13 Modelo de detección de errores. .................................................................................................................. 14 Modelo de detección del conflicto. ............................................................................................................... 14 Modelo de reforzamiento. ............................................................................................................................. 15 ASPECTOS NEUROFISIOLÓGICOS DEL PROCESAMIENTO DE RETROALIMENTACIÓN (PR) .............................................. 16 Desarrollo del procesamiento de retroalimentación (PR). ................................................................. 16 Bases anatomofisiológicas del procesamiento de la retroalimentación. .......................................... 17 Estudios de imagen. ....................................................................................................................................... 18 Potenciales relacionados con eventos (PREs). ............................................................................................... 20 Negatividad relacionada con la retroalimentación (Feedback related negativity, FRN). .......................... 21 P300 relacionado con la retroalimentación (Feedback Related P300, fP300). ......................................... 22 Alteraciones en el procesamiento de la retroalimentación. .............................................................. 23 PROCESAMIENTO VICARIO Y NO CONTINGENTE DEL ERROR ................................................................................. 23 Neurofisiología de la empatía. ........................................................................................................... 24 Distancia social. ................................................................................................................................. 25 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ................................................................................................................... 25 Objetivos. ........................................................................................................................................... 26 Preguntas de investigación e hipótesis. ............................................................................................. 27 MÉTODOS .............................................................................................................................................29 PARTICIPANTES ........................................................................................................................................... 29 INSTRUMENTOS........................................................................................................................................... 29 Tarea 1. Categorización a partir de reglas. ........................................................................................ 30 Tarea 2. Revisión pasiva del desempeño. .......................................................................................... 32 Inventario de Reactividad Interpersonal (I.R.I). ................................................................................. 34 Cuestionario para estimar la distancia social en el grupo. ................................................................ 34 PROCEDIMIENTO ......................................................................................................................................... 34 REGISTRO ELECTROENCEFALOGRÁFICO ............................................................................................................. 35 CONSIDERACIONES ÉTICAS............................................................................................................................. 36 [4] ANÁLISIS DE DATOS ..................................................................................................................................... 36 RESULTADOS .........................................................................................................................................39
dc.formatapplication/PDF
dc.language.isospa
dc.publisherBiblioteca Digital wdg.biblio
dc.publisherUniversidad de Guadalajara
dc.rights.urihttps://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp
dc.subjectMonitorizacion
dc.subjectFrn
dc.subjectP300
dc.subjectEmpatia
dc.subjectDistancia Social.
dc.titlePROCESAMIENTO DE RETROALIMENTACIÓN ASOCIADA CON ERRORES PROPIOS Y AJENOS: EFECTOS DE LA DISTANCIA SOCIAL Y LA EMPATÍA EN LOS POTENCIALES RELACIONADOS CON EVENTOS.
dc.typeTesis de Doctorado
dc.rights.holderUniversidad de Guadalajara
dc.rights.holderVilluendas González, Erwin Rogelio
dc.coverageZAPOPAN JALISCO
dc.type.conacytdoctoralThesis
dc.degree.nameDOCTORADO EN CIENCIA DEL COMPORTAMIENTO ORIENTACION NEUROCIENCIAS
dc.degree.departmentCUCBA
dc.degree.grantorUniversidad de Guadalajara
dc.degree.creatorDOCTOR EN CIENCIA DEL COMPORTAMIENTO ORIENTACION NEUROCIENCIAS
dc.contributor.directorGonzález Garrido, Andrés Antonio
Aparece en las colecciones:CUCBA

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