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https://hdl.handle.net/20.500.12104/84441
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Lomelí Núñez, Graciela | |
dc.date.accessioned | 2021-10-05T04:59:13Z | - |
dc.date.available | 2021-10-05T04:59:13Z | - |
dc.date.issued | 01/06/2019 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12104/84441 | - |
dc.identifier.uri | https://wdg.biblio.udg.mx | |
dc.description.abstract | Esta tesis mezcla distintos temas para lograr capturar la esencia de la ciudad y la memoria. Se hizo necesario aterrizar la investigación en un caso de estudio, para tener un elemento de análisis en lo particular. La colonia seleccionada como caso de estudio no fue elegida arbitrariamente dentro del inmenso cúmulo de colonias y barrios de nuestra ciudad. Sino por interés personal y profesional del investigador y así poder indagar en las formas de relación del espacio y las memorias de sus habitantes. Respecto al proyecto ejecutivo, el espectro de investigación se abrió a dos colonias colindantes de la Colonia Constitución: Gvsa y Santa Paula; sitios emblemáticos de la zona que comparten un inicio y un pasado lleno de carencias e inseguridad, pero también a innumerables personas llenas de historias de resistencia y fraternidad. Esta investigación se perfiló esencialmente para las nuevas generaciones, por lo que se implementó la tarea de recopilar y difundir las memorias dentro del entorno de alumnos de la Preparatoria No. 20 de la Universidad de Guadalajara. Gracias al acceso a esta preparatoria el proyecto se dirigió a las colonias que la rodeaba y los resultados enriquecieron en gran medida a la investigación. | |
dc.description.tableofcontents | ÍNDICE INTRODUCCIÓN ……………………………………………………………………….. 6 CAPÍTULO I: Concepto de cultura: un acercamiento teórico para su comprensión ……… 9 1.1 Introducción …………………………………………………………………….. 9 1.2 La cultura como derecho ……………………………………………………… 9 1.3 Derecho al acceso a la cultura en México …………………………………. 11 1.4 Cultura. Marco teórico ………………………………………………………... 13 1.5 Cultura e identidad …………………………………………………………….. 18 1.6 El proyecto de nación posrevolucionario para homogenizar a la cultura mexicana ……………………………………………………………………….. 20 CAPÍTULO II: Identidades periféricas. La reconfiguración de Jalisco en la segunda mitad del siglo XX. Ciudad, urbanismo y comunidad ………………………………… 25 2.1 Introducción ……………………………………………………………………….. 25 2. 2 Conceptualización de ciudad y urbanización …………………………………. 26 -Urbanización ……………………………………………………………………… 28 -Modificación del espacio ………………………………………………………… 30 2.3 Proceso de industrialización y urbanización de Guadalajara y Zapopan. Modificación del espacio y nuevas formas de relación …………………………… 33 -Antecedentes históricos de la industrialización ………………………………. 33 -Urbanización de Guadalajara y Zapopan ……………………………………… 38 2.4 Centro y periferia …………………………………………………………………. 41 2.5 Reconfiguración y definición de la vida colectiva Comunidad-colonia ……... 43 2.6 Movimientos Urbanos en México: defensa de una vida digna ………………... 45 CAPÍTULO III: Memoria de la urbe: la historia oral como forma de preservación y difusión 48 3.1 Introducción ………………………………………………………………………… 48 4 3.2 Historia oral ………………………………………………………………………… 48 -Origen ……………………………………………………………………………… 48 -Definición ………………………………………………………………………….. 50 -Microhistoria ………………………………………………………………………. 51 3.3 La memoria y su trasmisión ……………………………………………………… 52 -Patrimonio oral e inmaterial ……………………………………………………… 54 -La memoria incrustada en la urbe ………………………………………………. 55 3.4 Metodología: Valoración Contingente …………………………………………… 58 -Introducción ……………………………………………………………………….. 58 -Caso de estudio ………………………………………………………………….. 60 -Contexto histórico ………………………………………………………………… 62 - Metodología del trabajo de campo: valoración contingente ………………... 64 CAPÍTULO IV: Proyecto ejecutivo: Cuéntame la historia. Memoria oral de mi colonia …….. 67 4.1 Introducción ………………………………………………………………………… 67 4.2 Justificación ………………………………………………………………………… 67 4.3 Objetivo general …………………………………………………………………… 68 4.4 Objetivos particulares ……………………………………………………………... 68 4.5 Antecedentes ………………………………………………………………………. 68 -Internacional …………………………………………………………………………… 69 -Nacional ………………………………………………………………………………... 70 -Regional ……………………………………………………………………………….. 71 4.5 Descripción del proyecto y resultados …………………………………………… 72 -Características del entorno social e interno de la Escuela Preparatoria No. 20 ... 73 - Colonias Constitución, Gvsa y Santa Paula ………………………………………... 77 -Relatos de Manuel Sánchez Guerrero …………………………………………….. 82 -Coloquio ……………………………………………………………………………….. 85 5 -Descripción del coloquio y datos del coloquio …………………………………….. 86 - Puntos relevantes a tratar en el coloquio ………………………………………….. 87 -Reflexiones del coloquio ……………………………………………………………… 88 CONCLUSIÓN GENERAL …………………………………………………………… 90 BIBLIOGRAFÍA Y REFERENCIAS ………………………………………………….. 94 ANEXOS ………………………………………………………………………………. 108 -Cuestionario de los habitantes de la colonia Constitución ……………………... 108 -Resultados del cuestionario ……………………………………………………….. 112 -Evidencias del proyecto ejecutivo ………………………………………………… 115 Índice de gráficos, mapas y fotografías Foto 1. Vista del centro de Guadalajara antes del proyecto: Cruz de Plazas …. 39 Foto 2. Toma área de la colonia Constitución 1970 ……………………………….. 63 Foto 3. Doña Isabel y Don Toño vecinos de la colonia Constitución y Santa Paula …………………………………………………………………………………………… 79 Foto 4. Graciela Núñez López vecina de la colonia Santa Paula ……………….. 81 Foto 5. Manuel Sánchez, narrador de La Consti, mi colonia y Un breve recorrido por la Gvsa ………………………………………………………………………………….. 84 Foto 6. Ponentes del I Coloquio …………………………………………………….. 89 Mapa 1. Colonia Constitución ………………………………………………………. 61 Mapa 2. Colonia El Fortín ……………………………………………………………. 73 Mapa 3. Colonias más inseguras del Área Metropolitana de Guadalajara …….. 74 Mapa 4. Colonias: Constitución, Santa Paula y Gvsa ……………………………… 77 Gráfico 1. Participantes en el taller …………………………………………………... 75 Gráfico 2. Temas narrados por los entrevistados ………………………………….. 76 Gráfico 3. Edades de los asistentes ………………………………………………... 88 | |
dc.format | application/PDF | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Biblioteca Digital wdg.biblio | |
dc.publisher | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.uri | https://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp | |
dc.subject | Identidades Perifericas Memoria Caso Colonia Constitucion Zapopan | |
dc.title | Identidades periféricas, Ciudad y memoria. Caso de estudio: la colonia Constitución en Zapopan | |
dc.type | Tesis de Maestría | |
dc.rights.holder | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.holder | Lomelí Núñez, Graciela | |
dc.coverage | GUADALAJARA JALISCO | |
dc.type.conacyt | masterThesis | |
dc.degree.name | MAESTRIA EN GESTION Y DESARROLLO CULTURAL | |
dc.degree.department | CUAAD | |
dc.degree.grantor | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.access | openAccess | |
dc.degree.creator | MAESTRO EN GESTION Y DESARROLLO CULTURAL | |
dc.contributor.director | Fregoso Torres, Jorge | |
Aparece en las colecciones: | CUAAD |
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