1. RIUdeG
  2. Tesis
  3. Maestría
  4. CUAAD
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/84416
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Campo DCValorLengua/Idioma
dc.contributor.advisorRendón Garduño, Isolda
dc.contributor.authorNiño De Rivera Torres, Sandra
dc.date.accessioned2021-10-05T04:59:07Z-
dc.date.available2021-10-05T04:59:07Z-
dc.date.issued01/06/2020
dc.identifier.urihttps://wdg.biblio.udg.mx
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/84416-
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tiene como propósito el diseño de un manual para el docente que contenga recursos didácticos y metodológicos, para su aplicación en la asignatura de Iniciación a la Danza para niños de 3 a 7 años, que se imparte en el estudio de Danza Jazz y Performance Attitude en la ciudad de Colima, Col, México. Que como sustento retoma algunos enfoques de la psicología educativa aplicada a la enseñanza de la danza.
dc.formatapplication/PDF
dc.language.isospa
dc.publisherBiblioteca Digital wdg.biblio
dc.publisherUniversidad de Guadalajara
dc.rights.urihttps://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp
dc.subjectDiseño Manual Enseñanza Docentes Asignatura Impartida Niños Años Aplicable Estudio Danza Jazz Performance Colima
dc.titleDiseño de un manual de enseñanza para docentes de la asignatura, Iniciación a la Danza, impartida a niños de 3 a 7 años, aplicable en el estudio de danza: Jazz y Performance Attitude, Colima
dc.typeTesis de Maestría
dc.rights.holderUniversidad de Guadalajara
dc.rights.holderNiño De Rivera Torres, Sandra
dc.coverageGUADALAJARA JALISCO
dc.type.conacytmasterThesis
dc.degree.nameMAESTRIA EN EDUCACION Y EXPRESION PARA LAS ARTES
dc.degree.departmentCUAAD
dc.degree.grantorUniversidad de Guadalajara
dc.rights.accessopenAccess
dc.degree.creatorMAESTRO EN EDUCACION Y EXPRESION PARA LAS ARTES
dc.contributor.directorBarragán Gutiérrez, Bianca Montserrat
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