Humanidad versus tecnología en el filme Inteligencia artificial, de Steven Spielberg: análisis sociosemiótico

Abstract

La presente investigación aborda en la película Inteligencia artificial de Steven Spielberg, una problemática que ha venido presentándose en la cinematografía norteamericana de los últimos cincuenta años: la visión crítica sobre el papel de la ciencia y la tecnología en la sociedad. Partimos del presupuesto de que todo texto se construye a partir de una posición enunciativa, con lo que privilegia determinadas visibilidades sociales en detrimento de otras. En este sentido, nos alejamos de la intentio auctoris para centrarnos en la intentio operis: trabajamos a nivel del mensaje y de la información sobre las dinámicas sociales que éste implica, teniendo en cuenta que mucha de esta información se integra de manera no-consciente (de acuerdo con Lucien Goldmann). Lo que destacamos con nuestro estudio son las particularidades de manifestación de la problemática señalada y la interacción que guardan entre sí las visibilidades sociales inscritas en el filme, puesto que la visión crítica sobre el paradigma científico-tecnológico se encuentra modelizada por las necesidades expresivas del texto y, consecuentemente, no es idéntica a su tratamiento en otros productos culturales. Desde los postulados de la sociosemiótica, analizamos la película a varios niveles, como son el narrativo, el semántico y el intertextual para precisar las articulaciones nocionales que permitan explicar las relaciones entre estructuras textuales y estructuras sociales (entre ellas las de carácter ideológico).