Construcción social de las emociones sobre la paternidad en hombres adolescentes, Guadalajara 2015-2016

Gómez González, María Del Pilar

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Gómez González, María Del Pilar
dc.date.accessioned	2021-10-03T03:46:49Z	-
dc.date.available	2021-10-03T03:46:49Z	-
dc.date.issued	2018-12-13
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12104/83821	-
dc.identifier.uri	https://wdg.biblio.udg.mx
dc.description.tableofcontents	INTRODUCCIÓN PROBLEMATIZACIÓN PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA EL ESTUDIO DEL GÉNERO DE LOS HOMBRES, LAS EMOCIONES Y LA PATERNIDAD EN SALUD PÚBLICA. EL GÉNERO DE LOS HOMBRES Y LA PATERNIDAD ¿QUÉ SE ENTIENDE POR GÉNERO? El género de los hombres Hegemonía y Masculinidad Poder en las relaciones y construcciones genéricas Construcción de la masculinidad Masculinidad en la adolescencia ¡Paternidad, no! ¡Paternidades! Paternidad como eje identitario de las masculinidades Ser padres en una sociedad que feminiza el proceso de crianza Paternidad adolescente EMOCIONES, PATERNIDADES Y EL GÉNERO DE LOS HOMBRES Emociones, afectividad y cultura Características de las emociones Masculinidades y emociones IV Cultura, interacción social y emociones: relaciones de reciprocidad Teoría para abordar las emociones MARCO TEÓRICO Características y Selección del enfoque Teórico Construccionismo Social CONSIDERACIONES FINALES OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS PARTICULARES METODOLOGÍA TIPO DE ESTUDIO DELIMITACIÓN ESPACIAL Y TEMPORAL SUJETOS PARTICIPANTES CRITERIOS DE INCLUSIÓN CRITERIOS DE EXCLUSIÓN SELECCIÓN DE LOS CASOS Y PUNTO DE SATURACIÓN TAMAÑO DE LA MUESTRA TÉCNICAS DE OBTENCIÓN DE INFORMACIÓN DESCRIPCIÓN DE LA ZONA METROPOLITANA DE GUADALAJARA Y PROCESO DE INGRESO AL CAMPO PROCESO DE INGRESO AL CAMPO SELECCIÓN DEL CAMPO V EL CAMPO MÉTODO DE ANÁLISIS Lenguaje, Discurso y Construccionismo social Análisis de Contenido Análisis del Discurso [AD] PROCESO DE ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN Fase de organización CONSIDERACIONES ÉTICAS RESULTADOS ¿Y QUIÉNES SON LOS PADRES ADOLESCENTES? A MANERA DE CIERRE PRELIMINAR LOS PADRES ADOLESCENTES Y SUS PERSPECTIVAS REDES DE APOYO: SOPORTE PARA PODER SER PADRE EN UN MEDIO QUE NO RECONOCE A LA PATERNIDAD ADOLESCENTE ¿Y CÓMO ES QUE VOY A SER PAPÁ? ¿QUIÉN ME ENSEÑA? ¿Y REALMENTE HAY CAMBIOS EN LA VIDA DE LOS NUEVOS PADRES? PADRE ADOLESCENTE: ¿ES UN ERROR? ¿QUÉ TAN BUEN PADRE SOY? PATERNIDAD ADOLESCENTE Y RELACIONES DE PODER RELACIONES DE PODER-RESISTENCIA EN EL NIVEL MICRO SOCIAL RELACIONES DE PODER-RESISTENCIA EN EL NIVEL MESO SOCIAL RELACIONES DE PODER-RESISTENCIA EN EL NIVEL MACRO SOCIAL CONSIDERACIONES FINALES VI ¿Y QUÉ HAY DE LAS EMOCIONES DE LOS PADRES ADOLESCENTES? PATERNIDAD EMOCIONAL. MAPEO DE LAS EMOCIONES CULTURA EMOCIONAL DE LOS PADRES ADOLESCENTES TRAYECTORIA DE LAS EMOCIONES DE LOS VARONES QUE PLANEARON LA PATERNIDAD TRAYECTORIA DE LAS EMOCIONES DE LOS VARONES QUE NO PLANEARON LA PATERNIDAD CONSIDERACIONES FINALES CONCLUSIONES PADRES Y SUS CARACTERÍSTICAS EL CONTEXTO Y LA PATERNIDAD ADOLESCENTE SIGNIFICADO DE SER PADRE: LA INTERSECCIÓN CON LAS MASCULINIDADES Y LAS EMOCIONES ¿CÓMO ES LA CONSTRUCCIÓN DE LA REALIDAD EMOCIONAL EN LOS PADRES ADOLESCENTES? RECOMENDACIONES REFLEXIVIDAD BIBLIOGRAFÍA ANEXOS ANEXO 1. PROCESO DE CONTACTO CON LOS PORTEROS ANEXO2. CONSENTIMIENTO INFORMADO PARA MAYORES DE EDAD ANEXO 3. CONSENTIMIENTO INFORMADO PARA MENORES DE EDAD ANEXO 4. GUÍA DE ENTREVISTA VII Tabla de ilustraciones ILUSTRACIÓN 1. RELACIÓN CULTURA-RELACIONES SOCIALES-EMOCIONES ILUSTRACIÓN 2. TAXONOMÍA DE LAS EMOCIONES ILUSTRACIÓN 3. MAPA DE LA ZMG. CIUDADES CENTRALES ILUSTRACIÓN 4. PÁGINA DE FACEBOOK CREADA PARA MANTENER CONTACTO CON LOS PARTICIPANTES ILUSTRACIÓN 5. PASILLO DE LA PREPARATORIA ILUSTRACIÓN 6. TERRAZA EXTERNA DE TOCO CIRUGÍA ILUSTRACIÓN 7. ÁREA DE ATENCIÓN PRENATAL, SALA DE ESPERA ILUSTRACIÓN 8. DESCRIPCIÓN DE LAS RELACIONES DE PODER-RESISTENCIA ILUSTRACIÓN 9. REPRESENTACIÓN GRÁFICA DEL PROCESO EMOCIONAL ILUSTRACIÓN 10. TRAYECTORIA DE LAS EMOCIONES DE LOS VARONES QUE PLANEARON SU PATERNIDAD ILUSTRACIÓN 11. TRAYECTORIA DE LAS EMOCIONES DE LA PATERNIDAD DE GONZALO ILUSTRACIÓN 12. TRAYECTORIA DE LAS EMOCIONES DE LOS VARONES QUE NO PLANEARON SU PATERNIDAD VIII Índice de tablas TABLA 1. DIFERENCIAS ENTRE MÉTODOS DE ANÁLISIS TABLA 2. CATEGORÍAS Y SU CONFORMACIÓN DE CÓDIGOS TABLA 3. CARACTERIZACIÓN DE LOS PADRES ADOLESCENTES TABLA 4. CARACTERIZACIÓN DE LAS PAREJAS Y DEL HIJO/HIJA DE LOS PARTICIPANTES TABLA 5. FRECUENCIA DE LOS COGNEMAS DE LA CATEGORÍA DE EMOCIONES TABLA 6. CARACTERIZACIÓN DE LOS GRUPOS DE EMOCIONES SEGÚN LA FRECUENCIA TABLA 7. CARACTERIZACIÓN DE LAS EMOCIONES POR LA DECISIÓN DE LA PATERNIDAD TABLA 8. EMOCIONES ANTE LA NOTICIA DEL EMBARAZO TABLA 9. EMOCIONES DURANTE EL PROCESO DE EMBARAZO EN LOS ADOLESCENTES TABLA 10. EMOCIONES ASOCIADAS AL NACIMIENTO DEL HIJO/HIJA TABLA 11. EMOCIONES ASOCIADAS A LA PATERNIDAD
dc.format	application/PDF
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Biblioteca Digital wdg.biblio
dc.publisher	Universidad de Guadalajara
dc.rights.uri	https://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp
dc.title	Construcción social de las emociones sobre la paternidad en hombres adolescentes, Guadalajara 2015-2016
dc.type	Tesis de Doctorado
dc.rights.holder	Universidad de Guadalajara
dc.rights.holder	Gómez González, María Del Pilar
dc.coverage	GUADALAJARA, JALISCO
dc.type.conacyt	doctoralThesis
dc.degree.name	DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA SALUD PUBLICA
dc.degree.department	CUCS
dc.degree.grantor	Universidad de Guadalajara
dc.rights.access	openAccess
dc.degree.creator	DOCTOR EN CIENCIAS DE LA SALUD PUBLICA
dc.contributor.director	Ramírez Rodríguez, Juan Carlos
Aparece en las colecciones:	CUCS

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