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https://hdl.handle.net/20.500.12104/83021
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Chávez Martín Del Campo, Juan Carlos | |
dc.contributor.advisor | Meza Canales, Oliver David | |
dc.contributor.advisor | García Sotelo, Luis | |
dc.contributor.author | Olivera Sánchez, Iber Neftalí | |
dc.date.accessioned | 2021-05-25T20:25:01Z | - |
dc.date.available | 2021-05-25T20:25:01Z | - |
dc.date.issued | 2015-03-06 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12104/83021 | - |
dc.identifier.uri | https://wdg.biblio.udg.mx | |
dc.description.tableofcontents | Índice 1. Introducción ............................................................................................................3 2. El gasto educativo y su relación con la calidad de la educación.............................7 2.1 La relación entre gasto educativo y aprovechamiento escolar.............................8 2.2 El sistema educativo nacional como pilar de la calidad educativa .....................11 3. Estudios sobre la eficiencia del gasto público educativo.......................................15 3.1 Medición de la eficiencia ....................................................................................16 3.2 Estudios internacionales para la medición de la eficiencia del gasto público en educación ...............................................................................................18 3.3 Estudios a nivel nacional para la medición de la eficiencia del gasto público......................................................................................................................26 4. La educación básica en México, sus niveles de calidad y la asignación de su gasto ................................................................................................................29 4.1 La educación básica en México y la calidad educativa......................................30 4.1.1 La educación básica en México...................................................................30 4.1.2 La calidad de la educación básica. Un comparativo nacional......................34 4.2 Asignación del gasto para educación básica .....................................................42 4.2.1 Antecedentes, creación y evolución del fondo de aportaciones para la educación básica y normal (FAEB).......................................................................44 5. Medición de la eficiencia del gasto educativo en México......................................54 5.1 La Metodología Análisis Envolvente de Datos (DEA) ........................................54 5.2 Medición de la eficiencia del gasto público en México .......................................57 5.2.1 Resultados escenario a ...............................................................................59 5.2.2 Resultados escenario b ...............................................................................63 5.2.3 Contraposición de escenarios a y b.............................................................67 Conclusiones, limitaciones y comentarios finales........................................................69 Bibliografía ..................................................................................................................72 Anexos ........................................................................................................................78 | |
dc.format | application/PDF | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Biblioteca Digital wdg.biblio | |
dc.publisher | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.uri | https://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp | |
dc.subject | Eficiencia Del Gato Publico | |
dc.subject | Educacion Basica Y Normal | |
dc.subject | Fondo De Aportaciones | |
dc.subject | Calidad De La Educacion | |
dc.subject | Medicion De La Eficiencia | |
dc.title | Medición de la eficiencia del gasto público en educación básica vía Fondo de Aportaciones para la Educación Básica y Normal (FAEB), en relación al aprendizaje de las matemáticas a nivel primaria (2006-2012). | |
dc.type | Tesis de Maestría | |
dc.rights.holder | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.holder | Olivera Sánchez, Iber Neftalí | |
dc.coverage | ZAPOPAN, JALISCO | |
dc.type.conacyt | masterThesis | - |
dc.degree.name | Maestría en Políticas Públicas | - |
dc.degree.department | CUCEA | - |
dc.degree.grantor | Universidad de Guadalajara | - |
dc.degree.creator | Maestro en Políticas Públicas | - |
Aparece en las colecciones: | CUCEA |
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