Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/82587
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dc.contributor.advisorOrozco Alatorre, Luis Gustavo
dc.contributor.advisorPanduro Espinoza, Beatriz Veronica
dc.contributor.advisorChavez Velarde, Teresa De Jesus
dc.contributor.authorRobles Rodriguez, Daniela
dc.date.accessioned2021-03-26T23:18:05Z-
dc.date.available2021-03-26T23:18:05Z-
dc.date.issued2021-02-26
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/82587-
dc.identifier.urihttps://wdg.biblio.udg.mx
dc.description.abstractTítulo. Diferencias en la frecuencia del Síndrome de Burnout previo y durante la pandemia COVID-19 en médicos residentes de la especialidad en Pediatría. Introducción. En el año 2019, en China, se descubre el COVID-19, enfermedad altamente contagiosa y mortal, esparciéndose a nivel mundial, hasta originar una pandemia. Esta situación ha sobrepasado la escasa oferta de servicios de salud en la mayoría de países. El personal médico se encuentra bajo un estrés constante debido a la falta de información sobre la enfermedad y tratamiento, así como por el miedo a contagiarse, lo que origina cansancio físico y mental, pudiendo desarrollar Síndrome de Burnout (SB). Por otro lado, existen otro tipo de estresores que pueden causar este Síndrome, como el incumplimiento de los programas académicos de las residencias médicas, que no son de manejo de primera línea, dadas las escasas actividades clínicas, académicas, de investigación y administrativas que se han realizado. El HCJIM sufrió reconversión hospitalaria para ser un centro de referencia estatal en la atención solamente para pacientes COVID-19; debido a la baja incidencia de esta enfermedad en niños, el servicio de Pediatría ha disminuido sus actividades a un 20%. Objetivo. Conocer la frecuencia de SB durante la pandemia en médicos residentes de Pediatría del HCJIM, y compararla con la frecuencia de SB previo a la pandemia. Material y métodos. Estudio transversal analítico. Se analizan médicos residentes de la especialidad en Pediatría de cualquier año, que estén registrados en el programa académico. Se tendrán dos grupos de estudio: residentes de la especialidad en Pediatría durante el año 2020, que realizaron el MBI en el 2019 y residentes de la especialidad en Pediatría durante el año 2019. Resultados. Se compararon un total de 40 residentes prepandemia y 46 residentes durante la pandemia. Se encuentra un aumento del SB con 6.5%, con previo de 5%, sin validez estadística. En cuanto a las esferas hubo disminución en AE y DP, pero aumento en baja RP, con significancia estadística. Conclusión. La pandemia no repercutió estadísticamente en el aumento del síndrome de Burnout, pero sí en afectación de las esferas.
dc.formatapplication/PDF
dc.language.isospa
dc.publisherBiblioteca Digital wdg.biblio
dc.publisherUniversidad de Guadalajara
dc.rights.urihttps://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp
dc.subjectSindrome De Burnout
dc.subjectCovid19
dc.subjectResidentes De Pediatria
dc.titleDIFERENCIAS EN LA FRECUENCIA DEL SÍNDROME DE BURNOUT PREVIO Y DURANTE LA PANDEMIA COVID-19 EN MÉDICOS RESIDENTES DE LA ESPECIALIDAD EN PEDIATRÍA DEL NUEVO HOSPITAL CIVIL DE GUADALAJARA DR. JUAN I. MENCHACA
dc.title.alternativeDIFERENCIAS EN LA FRECUENCIA DEL SÍNDROME DE BURNOUT PREVIO Y DURANTE LA PANDEMIA COVID-19 EN MÉDICOS RESIDENTES DE LA ESPECIALIDAD EN PEDIATRÍA
dc.typeTesis de Especialidad
dc.rights.holderUniversidad de Guadalajara
dc.rights.holderRobles Rodriguez, Daniela
dc.coverageGUADALAJARA, JALISCO
dc.type.conacytacademicSpecialization-
dc.degree.nameESPECIALIDAD EN PEDIATRIA HCGJIM-
dc.degree.departmentCUCS-
dc.degree.grantorUniversidad de Guadalajara-
dc.degree.creatorESPECIALISTA EN PEDIATRIA HCGJIM-
Aparece en las colecciones:CUCS

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