1. RIUdeG
  2. Tesis
  3. Maestría
  4. SUV
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12104/82498
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dc.contributor.advisorRuiz Aguirre, Edith Inés
dc.contributor.advisorGalindo González, Rosa María
dc.contributor.authorVillalobos Vega, Elvia Victoria
dc.date.accessioned2021-03-26T21:57:03Z-
dc.date.available2021-03-26T21:57:03Z-
dc.date.issued2019-10-03
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/82498-
dc.identifier.urihttps://wdg.biblio.udg.mx
dc.description.abstractEsta propuesta pretende primeramente evaluar la viabilidad de la tutoría virtual, para posteriormente diseñar un programa de tutorías para el segundo semestre, que empate con lo que plantea el modelo de tutorías del Sistema de Educación Media Superior (SEMS), abonando principalmente a dos de las cuatro líneas de acción, Orientación Académica y Desarrollo Humano.
dc.description.tableofcontentsCapítulo I. Diagnóstico Capítulo II. Marco referencial Capítulo III. Diseño de la solución Conclusiones Referencias Referencias complementarias Anexos
dc.formatapplication/PDF
dc.language.isospa
dc.publisherBiblioteca Digital wdg.biblio
dc.publisherUniversidad de Guadalajara
dc.rights.urihttps://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp
dc.subjectEducacion Media Superior
dc.subjectTutoria En Linea
dc.subjectTic En Educacion.
dc.titleTutoría virtual en la Preparatoria No. 12 de la Universidad de Guadalajara
dc.title.alternativePropuesta de solución a un problema específico en el campo de la profesión
dc.typePropuesta de solucion a un problema especifico de Maestría
dc.rights.holderUniversidad de Guadalajara
dc.rights.holderVillalobos Vega, Elvia Victoria
dc.coverageGUADALAJARA, JALISCO
dc.type.conacytmasterDegreeWork-
dc.degree.nameMAESTRIA EN GESTION DEL APRENDIZAJE EN AMBIENTES VIRTUALES-
dc.degree.departmentSUV-
dc.degree.grantorUniversidad de Guadalajara-
dc.degree.creatorMAESTRA EN GESTION DEL APRENDIZAJE EN AMBIENTES VIRTUALES-
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