Efecto de rostros emocionales sobre la evaluación de palabras afectivas

Abstract

4 Resumen Al comunicarnos expresamos emociones, tanto utilizando el lenguaje verbal, a través de las palabras que decimos, como el lenguaje no verbal, a través de nuestras expresiones faciales. En ocasiones, tanto el lenguaje verbal como las expresiones faciales emocionales se presentan de manera simultánea. Cuando un rostro y una palabra son emocionalmente congruentes la interpretación del mensaje se facilita, pero se dificulta al ser éstos emocionalmente incongruentes. El objetivo del presente estudio fue identificar el efecto de los rostros emocionales implícitos sobre la evaluación emocional de palabras. Participaron 20 mujeres adultas a quienes se les registró la actividad eléctrica cerebral mientras realizaban una tarea de incongruencia emocional implícita, en la que se presentaron rostros con expresiones de alegría y enojo simultáneamente a palabras agradables y desagradables. Las participantes debían evaluar la valencia emocional de las palabras. Se presentaron tres tipos de ensayos: congruentes, en los que coincidía la valencia emocional entre rostros y palabras; control, en los que los se utilizó ruido visual con las mismas características perceptuales del rostro e; incongruentes, en los que no coincidía la valencia emocional entre rostros y palabras. Los resultados revelaron que en la condición congruente los tiempos de respuesta fueron más cortos y hubo mayor número de respuestas correctas, además de una mayor amplitud del componente LPP en contraste con las condiciones control e incongruente. Estos resultados indican que la valencia emocional de un estímulo distractor de alta relevancia biológica como lo son los rostros, puede facilitar o dificultar la evaluación emocional de palabras, en función de su congruencia emocional.