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https://hdl.handle.net/20.500.12104/82162
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Rodríguez, Zeyda | |
dc.contributor.author | Espinoza Guzmán, Jorge Alberto | |
dc.date.accessioned | 2020-10-01T19:46:05Z | - |
dc.date.available | 2020-10-01T19:46:05Z | - |
dc.date.issued | 2013-01-01 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12104/82162 | - |
dc.identifier.uri | https://wdg.biblio.udg.mx | |
dc.description.abstract | Una de las prácticas que realizo con mayor frecuencia es la de escuchar música; en muchas ocasiones procuro realizar mis actividades teniéndola de fondo, siempre con la intención de disfrutarla. A este producto cultural, lo he adoptado como parte indispensable en el contenido de mis conversaciones y actividades diarias. Este hábito se encuentra muy arraigado en mi estilo de vida, a grado tal, que al reproducir canciones de mi acervo musical, éstas me llevan a recrear momentos y situaciones de ciertos pasajes de mi vida, unos recientes, otros más antiguos; como reflejos de lo que ha sido la ruta que he trazado, de los episodios que quedaron inscritos en mi memoria y que han compuesto mi forma de escuchar música, de vivirla, pensarla y gozarla. En otras ocasiones, al sintonizar la radio hurgo en el cuadrante en la búsqueda de estaciones con un perfil de géneros musicales que sean parecidos o idénticos desde lo que considero mi gusto musical. En él encuentro radiodifusoras con una oferta musical que me convence, me atrae, que desde mi punto de vista representa un tipo de música juvenil - principalmente rock, además de otras propuestas musicales-. Las que provienen de un repertorio de producciones musicales de las décadas anteriores y de otras digamos más contemporáneas, con las que por así decirlo, me identifico. | |
dc.description.tableofcontents | Introducción Justificación Delimitación del objeto de investigación a) Los afluentes del entretenimiento Conceptos y preguntas de investigación Objetivos Cap. I Los navíos para comprender la relación música y juventud 1.1 Identidades juveniles y música 1.2 Jóvenes, musicología y música popular Cap. II Marco Teórico 2.1 Juventud, jóvenes, joven: Conceptos y modos de concebirla a) Los cantos primerizos b) Por nuestros territorios 2.2 Gusto musical 2.3 Cómo nos construimos en la música (procesos de socialización) 2.4 La elección de los gustos musicales Cap. III Metodología 3.1 Nuestra concepción del objeto 3.2 Acercamiento metodológico 3.3 Categorías y conceptos claves 3.4 Justificación y definición de las técnicas de investigación 3.5 Instrumentos de investigación 3.6 Caracterización y criterios de selección de los sujetos entrevistados 3.7 ¿Cómo he recabado la información? Cap. IV Resultados 4.1 La herencia musical en el espacio familiar a) Los momentos de la música en la infancia b) Los usos de la música en el grupo familiar c) Mentores musicales en la infancia d) El reconocimiento de la música como mercancía cultural 4.2 Los gustos musicales juveniles y el entorno mediático tapatío a) Grupos de pares e identidades juveniles en la construcción del gusto musical b) La escuela como espacio de exploración c) Las industrias culturales y las ofertas musicales en los medios d) ¿Cómo nos enseñamos a seleccionar? e) Valores otorgados a la música 4.3 Los dispositivos de reproducción y su relación con el gusto musical juvenil a) los consumos y prácticas culturales desde los dispositivos b) los usos y desarrollos tecnológicos c) la disposición y acceso Conclusiones Bibliografía Entrevistas utilizadas en este documentos Anexos | |
dc.format | application/PDF | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Biblioteca Digital wdg.biblio | |
dc.publisher | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.uri | https://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp | |
dc.subject | Jovenes | |
dc.subject | Musica | |
dc.subject | Guadalajara | |
dc.subject | Gusto Musical | |
dc.subject | Industria Cultural | |
dc.subject | Musicologia | |
dc.subject | Musica Popular | |
dc.title | La Construcción Social del Gusto Musical Juvenil en Guadalajara | |
dc.type | Tesis de Maestría | |
dc.rights.holder | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.holder | Espinoza Guzmán, Jorge Alberto | |
dc.coverage | GUADALAJARA, JALISCO | |
dc.type.conacyt | masterThesis | - |
dc.degree.name | Maestría en Comunicación | - |
dc.degree.department | CUCSH | - |
dc.degree.grantor | Universidad de Guadalajara | - |
dc.degree.creator | Maestro en Comunicación | - |
Aparece en las colecciones: | CUCSH |
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Fichero | Tamaño | Formato | |
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