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https://hdl.handle.net/20.500.12104/82016
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Acosta Silva, Adrián | |
dc.contributor.advisor | Medor Bertho, Ducange | |
dc.contributor.advisor | Navarro Meza, Edson Eduardo | |
dc.contributor.author | Gallegos Guzmán, Apolonia Guadalupe | |
dc.date.accessioned | 2020-09-13T15:50:45Z | - |
dc.date.available | 2020-09-13T15:50:45Z | - |
dc.date.issued | 2017-10-27 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12104/82016 | - |
dc.identifier.uri | https://wdg.biblio.udg.mx | |
dc.description.abstract | Centrado en un estudio de caso, este trabajo pretende aportar una aproximación a lo que se considera un proceso de cambio institucional, a través de la observación del comportamiento organizacional que muestra una institución privada de educación media superior y superior, frente a un entorno regulatorio concerniente al estado de Jalisco, durante un periodo delimitado de 2000 a 2014. Dando respuesta a las siguientes interrogantes: ¿Cómo una institución privada de educación superior está generando su adaptación a los nuevos cambios? ¿Qué factores internos y externos intervinieron en su proceso de adaptación y permanencia?, ¿Cuáles fueron las estrategias que generaron esta adaptación y cómo fueron llevadas a cabo?, ¿Cuál ha sido el impacto que se generó con dichas estrategias tanto en la permanencia, como en la expansión del mercado? y ¿Cuáles han sido los patrones de expansión de la matricula estudiantil? - Y finalizar este proceso al describir cómo una institución ha logrado mantenerse y generar cambios que le permiten crecer y posicionarse como una de las principales instituciones que ofrecen servicios educativos de nivel medio superior y superior en el Estado. Palabras clave: cambio institucional, comportamiento organizacional, entorno regulatorio, proceso de adaptación y permanencia. | |
dc.description.tableofcontents | Introducción Capítulo 1. Revisión de la literatura Descripción del fenómeno de la educación superior privada. Origen Distinción Evolución Expansión Debate de lo público y lo privado. La universidad- empresa Capítulo 2. Contexto Nacional Contexto estatal Contexto institucional Educación Media Superior Educación superior Posgrado. Capítulo 3. Entorno Regulatorio Descripción. Marco normativo Una propuesta de reconfiguración. Capítulo 4 Planteamiento del problema Objeto de estudio Objetivos: Objetivos específicos. Hipótesis Capítulo 5. Perspectiva teórica. Análisis Institucional y Cambio Institucional. Institución y organización Análisis de categorías y variables. Capítulo 6. Metodología Información obtenida. Análisis de la información obtenida. Conclusiones Referencias Bibliografía Marco normativo. | |
dc.format | application/PDF | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Biblioteca Digital wdg.biblio | |
dc.publisher | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.uri | https://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp | |
dc.subject | Regulacion | |
dc.title | Comportamiento organizacional de una institución privada frente al entorno regulatorio de Jalisco. Caso del UTEG, 2000-2014. | |
dc.title.alternative | Comportamiento organizacional de una institución privada frente al entorno regulatorio de Jalisco. Caso del UTEG, 2000-2014. | |
dc.type | Tesis de Maestría | |
dc.rights.holder | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.holder | Gallegos Guzmán, Apolonia Guadalupe | |
dc.coverage | ZAPOPAN, JALISCO | |
dc.type.conacyt | masterThesis | - |
dc.degree.name | Maestría en Gestión y Políticas de la Educación Superior | - |
dc.degree.department | CUCEA | - |
dc.degree.grantor | Universidad de Guadalajara | - |
dc.degree.creator | Maestra en Gestión y Políticas de la Educación Superior | - |
Aparece en las colecciones: | CUCEA |
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Fichero | Tamaño | Formato | |
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