La Construcción Social e Individual en la Elección de Carrera de las y los Alumnos de una Institución Privada de Bachillerato en la Ciudad de Guadalajara: Centro Universitarios UTEG

Abstract

La presente investigación tiene por objetivo dar cuenta de los procesos llevados a cabo en la construcción de la elección de carrera en alumnos y alumnas de quinto semestre de un bachillerato en la ciudad de Guadalajara. Nuestro interés se centra en las experiencias objetivas-subjetivas presentes en esta elección y su conformación hacia determinadas profesiones. El estudio parte de la problemática sobre el posicionamiento diferenciado de mujeres y hombres en el ámbito laboral y que contrasta con el escolar. Consideramos que este posicionamiento diferenciado coloca a las mujeres en una situación de desventaja económica y social frente a los hombres. Si bien, actualmente encontramos condiciones similares y un aprovechamiento académico inclusive mayor por parte de las mujeres, nos cuestionamos que elementos convergen en mantener estas diferencias laborales y sociales, y sí es posible encontrar explicaciones desde la elección de carrera que realizan mujeres y hombres en el bachillerato. Elegimos realizar la investigación en una institución de bachillerato privada: el Centro Universitario UTEG. Consideramos que no se han llevado a cabo estudios suficientes en este tipo de instituciones de reciente aparición, que cada vez concentran a un mayor número de estudiantes y en la que esperamos encontrar datos particulares de esta población. De igual forma, es una inquietud personal investigar a las y los alumnos, así como a la institución, ya que colaboro como docente y administrativa en la misma.