Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/81161
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dc.contributor.advisorFranco Paredes, Karina
dc.contributor.advisorSantana Cárdenas, Soraya
dc.contributor.advisorSeubert Ravelo, Ana Natalia
dc.contributor.authorArredondo Urtiz, Elba Mirella
dc.date.accessioned2020-07-26T16:27:45Z-
dc.date.available2020-07-26T16:27:45Z-
dc.date.issued2019-04-30
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/81161-
dc.identifier.urihttps://wdg.biblio.udg.mx
dc.description.abstractEl exceso de peso es una condición con múltiples efectos negativos en la salud y bienestar de los individuos, particularmente en niños ya que son especialmente vulnerables a desarrollarlo y las repercusiones en ellos son mayores. En los últimos 30 años la proporción de niños con sobrepeso y obesidad alcanzó niveles epidémicos; este es un fenómeno multicausal en el que, según un cuerpo de evidencia creciente pero aún inconsistente, se encuentra un rendimiento deficiente en funciones ejecutivas. Para analizar la asociación entre funciones ejecutivas y exceso de peso en la niñez intermedia, el presente estudio evaluó con la Batería de Funciones Ejecutivas y Lóbulos Frontales a una muestra de 103 niños (45.2% mujeres, 54.7% varones) de entre 6 a 12 años pertenecientes a una escuela primaria pública y otra privada; se formaron dos grupos pareados por edad y género en función de su índice de masa corporal (IMC; calculado a partir de medidas de peso y talla): exceso de peso (n = 55) y normopeso (n = 51). Se encontró relación inversa entre IMC y tres índices de funcionamiento ejecutivo con un efecto diferenciado por grupo de edad y género. Se observaron mayores puntuaciones en el grupo normopeso respecto del grupo de exceso de peso. Clínicamente, se identifica un perfil cognitivo característico en cada rango de peso. Se concluye que el rendimiento en ciertos componentes de funciones ejecutivas está relacionado con el IMC y que dicha relación está moderada por la edad, género y rango de peso.
dc.description.tableofcontentsTabla de contenido Resumen ..............................................................................................................................VI Introducción........................................................................................................................... 1 Exceso de peso infantil .......................................................................................................... 1 Cerebro y exceso de peso .....................................................................................................10 Funciones ejecutivas............................................................................................................ 13 Hallazgos empíricos de la relación entre exceso de peso infantil y funciones ejecutivas 27 Propósito... .. 39 Método................................................................................................................................. 40 Diseño y tipo de estudio...........................................................................................40 Participantes............................................................................................................. 40 Instrumentos y medidas ........................................................................................... 44 Definición de variables ............................................................................................ 48 Procedimiento .......................................................................................................... 51 Análisis de datos ...................................................................................................... 53 Resultados........................................................................................................................... 58 Descripción de la muestra ....................................................................................... 58 Análisis de correlación............................................................................................ 60 Análisis de comparación ......................................................................................... 63 Análisis de perfiles generales de ejecución... ........................................................65 Discusión ............................................................................................................................ 76 Consideraciones éticas........................................................................................................ 99 Referencias ........................................................................................................................100 Apéndices ..........................................................................................................................123 Apéndice A: Guía de entrevista clínica .................................................................122 Apéndice B: Formato de consentimiento informado (Escuela privada)... ............ 126 Apéndice C: Formato de consentimiento informado (Escuela pública)... ............ 12 III Lista de tablas Tabla 1. Componentes que conforman las FE y sus bases neuroanatómicas. (Retomado de Tirapu-Ustárroz y Luna-Lario, 2011)............................................ 22 Tabla 2. Principales instrumentos de evaluación neuropsicológica de los componentes de las FE. (Retomado de Tirapu-Ustárroz y Luna-Lario, 2011) ........................... 26 Tabla 3. Síntesis de los hallazgos relativos a la comparación del desempeño en FE de infantes con EP en relación a sus pares con normopeso. ................................. 34 Tabla 4. Síntesis de los hallazgos relativos al análisis de correlación entre FE e IMC... 36 Tabla 5. Definición de variables ........................................................................................ 49 Tabla 6. Distribución de los casos por rango de peso........................................................57 Tabla 7. Distribución de los casos por rango de peso e institución ................................... 58 Tabla 8. Edad y género de los participantes que constituyen la muestra............................59 Tabla 9. Análisis de correlación entre el IMC y los índices de la BANFE-2 ..................... 60 Tabla 10. Análisis de correlación entre el IMC y los índices de la BANFE-2 por grupo de edad ...................................................................................................61 Tabla 11. Análisis de correlación entre el IMC y los índices de la BANFE-2 por grupo género .................................................................................................... 61 Tabla 12. Índices de correlación entre el IMC y puntuaciones de los indicadores de las subpruebas que integran la BANFE-2 por índice de funcionamiento ...................62 Tabla 13. Distribución de la muestra por género en los grupos de estudio... ................... 63 Tabla 14. Resultados de la prueba de Levene para las variables IMC y edad de los grupos de estudio......................................................................................... 63 Tabla 15. Comparación de los índices de funcionamiento entre grupos de estudio ......... 64 Tabla 16. Comparación de la proporción de participantes con alteración en cada componente de FE por grupo de estudio................................................................65 IV Lista de figuras Figura 1. Modelo clínico de mantenimiento de la obesidad de Raman, Smith y Hay (2013)... ....................................................................................................... 11 Figura 2. Modelo integrador de Tirapú-Ustárroz y Luna-Lario (2011).............................18 Figura 3. Proceso de selección de la muestra .................................................................... 42 Figura 4. Perfil general de ejecución del subgrupo normopeso..........................................66 Figura 5. Perfil general de ejecución del subgrupo sobrepeso .......................................... 67 Figura 6. Perfil general de ejecución del subgrupo obesidad ............................................ 68 Figura 7. Perfiles generales de ejecución por rango de peso... ......................................... 69 Figura 8. Perfil general de ejecución del subgrupo mujeres con EP ................................. 72 Figura 9. Perfil general de ejecución del subgrupo varones con EP ..................................73 Figura 10. Perfiles generales de ejecución por género... ................................................. 74
dc.formatapplication/PDF
dc.language.isospa
dc.publisherBiblioteca Digital wdg.biblio
dc.publisherUniversidad de Guadalajara
dc.rights.urihttps://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp
dc.subjectFunciones Ejecutivas
dc.subjectPerfil Cognitivo
dc.subjectExceso De Peso
dc.subjectInfantes
dc.titleFUNCIONES EJECUTIVAS Y EXCESO DE PESO EN LA NIÑEZ INTERMEDIA
dc.typeTesis de Maestría
dc.rights.holderUniversidad de Guadalajara
dc.rights.holderArredondo Urtiz, Elba Mirella
dc.coverageCIUDAD GUZMAN, JALISCO
dc.type.conacytmasterThesis-
dc.degree.nameMaestría en Psicología con Orientación en Calidad de Vida y Salud-
dc.degree.departmentCUSUR-
dc.degree.grantorUniversidad de Guadalajara-
dc.degree.creatorMaestra en Psicología con Orientación en Calidad de Vida y Salud-
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