Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12104/80449
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dc.contributor.authorMorales Salas, Rubí Estela-
dc.date.accessioned2020-03-07T19:02:12Z-
dc.date.available2020-03-07T19:02:12Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.isbn978-607-515-297-4-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/80449-
dc.description.abstract“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo”.(Benjamín Franklin). Esta frase me recuerda el compromiso enorme que los docentes tienen al interior de las aulas, con los alumnos, las instituciones y la sociedad. Pero este compromiso, no basta con transmitir competencias fundamentales para el adecuado desarrollo de los jóvenes en ámbitos personales, académicos y profesionales a lo largo de la vida, sino que se tiene que sembrar una conciencia sobre lo que es el conocimiento y para qué sirve éste; conjuntamente con las habilidades, destrezas y valores.es_MX
dc.formatapplication/PDF-
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherBiblioteca Digital wdg.biblio-
dc.publisherUniversidad de Guadalajaraes_MX
dc.relationPorrúa Print-
dc.titleEL DIPLOMADO DEL PROFORDEMS Y LA PRÁCTICA EDUCATIVAes_MX
dc.typeLibroes_MX
dc.type.conacytbook-
dc.rights.accessOpenAccess-
dc.departmentSUV-
dc.rights.udghttps://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp-
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