1. RIUdeG
  2. Tesis
  3. Maestría
  4. SUV
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/80344
Registro completo de metadatos
Campo DCValorLengua/Idioma
dc.contributor.advisorChávez Aceves, Lázaro Marco
dc.contributor.authorTelles Arana, Guillermo
dc.date.accessioned2020-01-09T23:57:48Z-
dc.date.available2020-01-09T23:57:48Z-
dc.date.issued2019-06-06
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/80344-
dc.identifier.urihttps://wdg.biblio.udg.mx
dc.description.abstractA partir del diagnóstico institucional, esta propuesta identifica las áreas de oportunidad para llevar a cabo el proyecto de intervención en una institucion privada.
dc.description.tableofcontents1. Contextualización 2. Problemática 3. Diagnóstico 4. Diseño de propuesta 5. Consideraciones finales Referencias Tablas Anexos
dc.formatapplication/PDF
dc.language.isospa
dc.publisherBiblioteca Digital wdg.biblio
dc.publisherUniversidad de Guadalajara
dc.rights.urihttps://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp
dc.subjectVirtualidad
dc.subjectGestion De Aprendizaje
dc.subjectEducacion Media Superior
dc.subjectInstituciones Privadas.
dc.titleIncorporación de elementos virtuales de aprendizaje en la modalidad del Bachillerato Autoplaneado de la Universidad del Valle de Atemajac (UNIVA) como apoyo al proceso formativo
dc.typePropuesta de solucion a un problema especifico de Maestría
dc.rights.holderUniversidad de Guadalajara
dc.rights.holderTelles Arana, Guillermo
dc.coverageGUADALAJARA, JALISCO
dc.type.conacytmasterDegreeWork-
dc.degree.nameMAESTRIA EN GESTION DEL APRENDIZAJE EN AMBIENTES VIRTUALES-
dc.degree.departmentSUV-
dc.degree.grantorUniversidad de Guadalajara-
dc.degree.creatorMAESTRO EN GESTION DEL APRENDIZAJE EN AMBIENTES VIRTUALES-
Aparece en las colecciones:SUV

Ficheros en este ítem:
Fichero TamañoFormato 
MSUV10030FT.pdf1.21 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir
Mostrar el registro sencillo del ítem


Los ítems de RIUdeG están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.