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https://hdl.handle.net/20.500.12104/73611Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Hernández Gallardo, Sara Catalina | |
| dc.date.accessioned | 2019-06-14T16:54:36Z | - |
| dc.date.available | 2019-06-14T16:54:36Z | - |
| dc.date.issued | 2003 | - |
| dc.identifier.isbn | 970-27-0452-9 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12104/73611 | - |
| dc.description.abstract | ¿Cómo se perdiben los estudiantes de cursos en línea?, ¿qué funciones desempeña el moderador de estos cursos?, ¿cuáles son las características de los participantes?, ¿cuáles son los requisitos técnicos y las formas para que los participantes intercambien puntos de vista? Son preguntas que encuentran respuesta en esta obra que, de forma oportuna, nos ofrece la doctora Sara Catalina Hernández Gallardo. | |
| dc.format | application/PDF | - |
| dc.format.mimetype | application/PDF | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Biblioteca Digital wdg.biblio | - |
| dc.publisher | Universidad de Guadalajara | |
| dc.rights | Hernández Gallardo, Sara Catalina | |
| dc.title | ¿COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN LÍNEA? | |
| dc.type | Libro | |
| dc.rights.holder | Universidad de Guadalajara | |
| dc.type.conacyt | book | - |
| dc.rights.access | OpenAccess | - |
| dc.department | SUV | - |
| dc.rights.udg | https://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp | - |
| Appears in Collections: | SUV | |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| BSUV00007.pdf | 5.21 MB | Adobe PDF | View/Open |
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