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dc.contributor.authorVisser, Lya
dc.date.accessioned2019-06-14T16:54:33Z-
dc.date.available2019-06-14T16:54:33Z-
dc.date.issued1998-
dc.identifier.isbn970-27-0278-X
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/73590-
dc.description.abstractEste libro trata sobre el apoyo al estudiante en la educación a distancia. Muchos estudiantes, en esta modalidad, a menudo no acaban sus cursos debido a la atención inadecuada a sus necesidades motivacionales. El estudio presentado en este libro revisa el cómo puede ser tratado el problema de los altos índices de deserción y estudios inconclusos en la educación a distancia. Discute que el apoyo tradicional proporcionado al estudiante, el cual se centra en la guía instruccional, debe ser ampliado para incluir la guía motivacional.
dc.formatapplication/PDF-
dc.format.mimetypeapplication/PDF
dc.language.isospa
dc.publisherBiblioteca Digital wdg.biblio-
dc.publisherUniversidad de Guadalajara
dc.rightsVisser, Lya
dc.titleDESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN MOTIVACIONAL EN APOYO A LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
dc.typeLibro
dc.rights.holderUniversidad de Guadalajara
dc.type.conacytbook-
dc.rights.accessOpenAccess-
dc.departmentSUV-
dc.rights.udghttps://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp-
Aparece en las colecciones:SUV

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