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https://hdl.handle.net/20.500.12104/73345
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Dr. Gómez Hernández, Héctor Eduardo | |
dc.contributor.author | Briseño Torres, Rafael | |
dc.date.accessioned | 2019-06-13T23:34:56Z | - |
dc.date.available | 2019-06-13T23:34:56Z | - |
dc.date.submitted | 2008 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12104/73345 | - |
dc.identifier.uri | http://wdg.biblio.udg.mx | |
dc.description.abstract | En la Preparatoria Regional de Jocotepec resulta necesario el contar con por lo menos un curso en línea, la innovación en la práctica educativa basada en las Tecnologías para la Información y la Comunicación (TIC's), es el principal objetivo de este trabajo. Bajo la modalidad de trabajo recepcional: Propuesta de solución a un Problema, mi tesis se realizó en tres etapas. En una primera etapa se diagnosticaron las necesidades para implementar una plataforma de aprendizaje para ofrecer al menos un curso en línea en la Preparatoria Regional de Jocotepec, se contemplaron condiciones físicas, técnicas así como la aceptación de cursos en línea. | |
dc.description.tableofcontents | INDICE Resumen .................................................................................... 3 Introducción ......................... .............. ...................... ............. ..... 4 Antecedentes ................... ....... .... ..... .......................... .. .............. 7 Planteamiento del Problema ...... ..... ................ ....... ..................... 21 Justificación ..... ...... ..... ..... .......... .. ....................... ... ....... ....... ... ... 22 Objetivo General ... ........... .... ......... .................................. .. .... ..... 23 Marco Teórico ............. .... ................... ....... .......... .......... ....... ...... 24 Teorías que Sustentan el Trabajo .............................................. 26 Estado Actual del Conocimiento en la Materia El uso de la Tecnología en la Educación .. ........... .... ................... 35 Las TICs en el Proceso del Enseñanza-aprendizaje ... .............. .44 Metodología ................ ........ ... .. ......... ..... ... ..... ......... ................... 48 Infraestructura de Apoyo ............................ ...... .......... ... ........ ... ... 50 Recopilación de Datos ........ .... ..... ... .... .............. .... ......... ............ 52 Conclusiones ............ ............................. .................................... 56 Consideraciones Finales ................ ......... .... ............................ ... 57 Implicaciones y Recomendaciones .. ... .................................. ..... 59 Glosario ................. ........... ............. ................................ ............. 61 Bibliografía ... .... .... ... .. ..... .. ..... ... .. .. .... .... ...... .. .. ... .... ...... ......... ..... . 63 | |
dc.format | application/PDF | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Biblioteca Digital wdg.biblio | |
dc.publisher | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.uri | https://wdg.biblio.udg.mx/politicasdepublicacion.php | |
dc.title | IMPLEMENTAR UNA PLATAFORMA TECNOLÓGICA DE APRENDIZAJE PARA OFRECER CURSOS EN LINEA EN LA PREPARATORIA DE JOCOTEPEC | |
dc.type | Tesis de Maestría | |
dc.rights.holder | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.holder | Briseño Torres, Rafael | |
dc.type.conacyt | masterThesis | - |
dc.degree.name | Maestría en Tecnologías para el Aprendizaje | - |
dc.degree.department | CUCOSTA | - |
dc.degree.grantor | Universidad de Guadalajara | - |
dc.degree.creator | Maestro en Tecnologías para el Aprendizaje | - |
Aparece en las colecciones: | CUCOSTA |
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Fichero | Tamaño | Formato | |
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