La creatividad en la formación del actor contemporáneo en la enseñanza superior en México

Abstract

Odette Aslan comenta que "el teatro como inminencia del presente se manifiesta a través de las culturas y las poéticas; el lugar necesario de este operar, ha sido la pedagogía, la búsqueda de la formación del hombre nuevo en un teatro distinto, renovado. "

1 El teatro también se reforma a partir del trabajo pedagógico, desarrollado en las agrupaciones o bien en esos lugares protegidos que hoy llamamos escuelas de formación teatral profesional. Esto hicieron los grandes directores del siglo XX que tuvieron la necesidad de ejercer una pedagogía para formar a los actores que necesitaban para objetivar sus poéticas. Es decir la pedagogía para la enseñanza actoral se construía a partir de la necesidad del acontecer artístico. Sin embargo con el paso del tiempo las escuelas se han aislado de los acontecimientos artísticos y se han convertido en instituciones rígidas. 2 Que han asumido una forma de enseñar que no evoluciona a la par del desarrollo artístico.