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https://hdl.handle.net/20.500.12104/73029
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Mtra. Cardoso Gracio, Filomena do Rosario | |
dc.contributor.author | Fragoso Susunaga, Claudia | |
dc.date.accessioned | 2019-06-09T22:50:49Z | - |
dc.date.available | 2019-06-09T22:50:49Z | - |
dc.date.submitted | 2005 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12104/73029 | - |
dc.identifier.uri | https://wdg.biblio.udg.mx | |
dc.description.abstract | La enseñanza del teatro y la formación del actor han recorrido a lo largo de la historia universal y nacional largos caminos; mucho se ha dicho al respecto, encontrándose fuerte oposición en teorías y lineamientos. Hablar de la formación de un artista en la escuela suele ser inconsistente; los artistas son y se hacen fuera de las instituciones, a partir de su trabajo, su actitud ante la vida, la sociedad y su capacidad creativa; la escuela sólo es el medio idóneo de acercarse a las maneras de hacer, a los modos de producción y a la construcción de una posición ante su entorno. | |
dc.format | application/PDF | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Biblioteca Digital wdg.biblio | |
dc.publisher | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.uri | https://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp | |
dc.title | El Aprendizaje Significativo de la Interpretación Vocal del Actor | |
dc.type | Tesis de Maestría | |
dc.rights.holder | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.holder | Fragoso Susunaga, Claudia | |
dc.type.conacyt | masterThesis | - |
dc.degree.name | Maestría En Didáctica De Las Artes | - |
dc.degree.department | CUAAD | - |
dc.degree.grantor | Universidad de Guadalajara | - |
dc.degree.creator | Maestra En Didáctica De Las Artes | - |
Aparece en las colecciones: | CUAAD |
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Fichero | Tamaño | Formato | |
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