APORTACIONES A LA TEORÍA DE LA COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA

Abstract

La intención de este trabajo es proporcionar a los alumnos y maestros de séptimo semestre (para la cátedra de "Tesis de investigación") un instrumento que sirva de apoyo para el proceso de enseñanza-aprendizaje en el diseño arquitectónico que se imparte en la carrera de arquitecto en el Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD) de la Universidad de Guadalajara. Esta investigación está dividida en cuatro partes, la cuales obedecen a un proceso ascendente en las intenciones del proyecto. La primera nos acerca de una manera muy general a la contemplación de algunos postulados del pensamiento arquitectónico, Vitruvio, Guadet, Villagrán, Collins y otros, pero básicamente en aquellos teóricos o tratadistas que han contemplado lo que hoy conocemos como Programa arquitectónico, haciendo especial mención en los postulados del maestro José Villagrán García, ya que de aquí depende nuestra enseñanza teórica y por consiguiente puede sernos más accesible al entendimiento teleológico del citado programa.