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https://hdl.handle.net/20.500.12104/72713
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.creator | Islas Torres, Claudia | - |
dc.creator | Carranza Alcántar, María del Rocío | - |
dc.creator | Jímenez Padilla, Alma Azucena | - |
dc.date | 2016-12-06T22:10:09Z | - |
dc.date | 2016-12-06T22:10:09Z | - |
dc.date | 2012-06 | - |
dc.date.accessioned | 2019-04-07T23:49:19Z | - |
dc.date.available | 2019-04-07T23:49:19Z | - |
dc.identifier | Islas Torres C., Jímenez Padilla A.A., y Carranza Alcántar M.R., (2012). Formación de docentes y estudiantes en el uso de las TIC en la modalidad no convencional en Centro Universitario de los Altos. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo. | - |
dc.identifier | 2007 - 2619 | - |
dc.identifier | http://repositorio.cualtos.udg.mx:8080/jspui/handle/123456789/591 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12104/72713 | - |
dc.description | Con el propósito de consolidar los programas educativos del Centro Universitario de Los Altos, a través de la formación de docentes y alumnos en el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación, que favorezcan los procesos de enseñanza aprendizaje en modalidades no convencionales, se llevó a cabo un diagnóstico para detectar las carencias en este sentido. El resultado mostró la necesidad de formar tanto a los profesores como a los alumnos en el uso de las TIC y proveer de conocimientos sólidos pertinentes que aseguren sus destrezas y habilidades en el uso de la información y de su autoaprendizaje. Se pretende que a partir del resultado se desarrolle un programa de formación que permita cubrir dichas necesidades. | - |
dc.language | es | - |
dc.publisher | Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo | - |
dc.subject | formación docente | - |
dc.subject | estudiantes | - |
dc.subject | TIC | - |
dc.subject | modalidades no convencionales | - |
dc.title | Formación de docentes y estudiantes en el uso de las TIC en la modalidad no convencional en Centro Universitario de los Altos | - |
dc.type | Article | - |
Aparece en las colecciones: | CUALTOS |
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