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https://hdl.handle.net/20.500.12104/72525Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.creator | Caldera Montes, Juan Francisco | - |
| dc.creator | Carranza Alcántar, María del Rocío | - |
| dc.creator | Jiménez Padilla, Alma Azucena | - |
| dc.creator | Pérez Pulido, Ignacio | - |
| dc.date | 2015-06-26T20:25:07Z | - |
| dc.date | 2015-06-26T20:25:07Z | - |
| dc.date | 2015-01 | - |
| dc.date.accessioned | 2019-04-07T23:47:45Z | - |
| dc.date.available | 2019-04-07T23:47:45Z | - |
| dc.identifier | Caldera Montes, J.; Carranza Alcántar, M.; Jiménez Padilla, A.; Pérez Pulido, I. (2015). Revista de la Educación Superior, Vol. XLIV (1): 173, México. pp. 103-124 | - |
| dc.identifier | 0185-2760 | - |
| dc.identifier | http://repositorio.cualtos.udg.mx:8080/jspui/handle/123456789/318 | - |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12104/72525 | - |
| dc.description | El presente estudio tuvo como propósito reconocer el tipo de actitudes que ante la tutoría exhiben estudiantes universitarios. Para el cumplimiento de tal objetivo, se diseñó y validó una Escala de Actitudes Hacia la Tutoría E.A.H.C, la cual mostró propiedades psicométricas satisfactorias; la muestra estuvo integrada por 539 estudiantes. Se encontró que los estudiantes mostraron actitudes ligeramente positivas, existiendo diferencias significativas respecto del tipo de carrera y sexo. Se sugiere realizar investigaciones respecto de las razones que explican los hallazgos y de cómo la práctica de la tutoría ha impactado en la calidad de los programas educativos. | - |
| dc.description | Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior de la República Mexicana A.C. ANUIES. | - |
| dc.language | es | - |
| dc.subject | tutoría/actitudes | - |
| dc.subject | calidad educativa | - |
| dc.subject | estudiantes | - |
| dc.subject | educación superior | - |
| dc.title | Actitudes de los estudiantes universitarios ante la tutoría. Diseño de una escala de medición. | - |
| dc.title | Revista de la Educación Superior (RESU). Vol. XLIV (1); No. 173. ANUIES. | - |
| dc.type | Article | - |
| Appears in Collections: | CUALTOS | |
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