1. RIUdeG
  2. Tesis
  3. Maestría
  4. CUVALLES
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/71556
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dc.contributor.advisorLuna Rizo, Marisol-
dc.contributor.authorRamos Zepeda, Daniel-
dc.date.accessioned2017-09-07T20:02:04Z-
dc.date.available2017-09-07T20:02:04Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12104/71556-
dc.identifier.urihttp://wdg.biblio.udg.mx-
dc.description.abstractEl presente trabajo muestra información acerca del impacto que tuvieron las TAC en la enseñanza de las ciencias naturales en los grupos de 5º y 6º grado de educación primaria, para llevar a cabo este proyecto se realizó una capacitación en las TAC, esta capacitación se diseñó de acuerdo a las necesidades mostradas por los profesores en un diagnostico que se les aplicó, una vez concluida la capacitación se aplicó una evaluación para saber que tanto los profesores favorecieron su habilidades digitales y como estaban llevando a la práctica el uso de estas herramientas tecnológicas en la enseñanza que impartían en clase.es_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherBiblioteca Digital wdg.biblio-
dc.publisherUniversidad de Guadalajaraes_MX
dc.title“IMPACTO DEL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE Y EL CONOCIMIENTO (TAC) EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN 5º Y 6° GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA ZONA ESCOLAR 182 DEL MUNICIPIO DE AMECA, JALISCO”es_MX
dc.typeTesis de Maestriaes_MX
dc.type.conacytmasterThesis-
dc.degree.nameMAESTRIA EN TECNOLOGÍAS PARA EL APRENDIZAJE-
dc.degree.departmentCUVALLES-
dc.degree.grantorUniversidad de Guadalajara-
dc.degree.creatorMAESTRO EN TECNOLOGÍAS PARA EL APRENDIZAJE-
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