Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/112573
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dc.contributor.advisorOrozco Jara, Rito Abel
dc.contributor.authorMundo Martínez, Adrián
dc.date.accessioned2026-04-13T19:52:27Z-
dc.date.available2026-04-13T19:52:27Z-
dc.date.issued2025-03-13
dc.identifier.urihttps://wdg.biblio.udg.mx
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/112573-
dc.description.abstractEl presente trabajo tiene por objetivo describir las dificultades que perciben las y los jóvenes para acceder a un empleo decente y digno en Guadalajara en 2023. Se parte de la hipótesis de que este grupo etario es proclive a mayores dificultades para acceder a un empleo decente y digno, especialmente por cuestiones de discriminación por edad, requisitos de contratación exacerbados y la falta de motivación por prestaciones precarias. En ese sentido a lo largo del documento se analizan, reflexionan y debaten diversas posturas teóricas, estadísticas institucionales y legislaciones tanto nacionales como internacionales con la finalidad de estructurar y defender la figura jurídica del empleo decente y digno, concepto innovador que impulsa la dignidad y el desarrollo humano. Dentro de los diversos resultados, se concluyó que el empleo decente y digno para las y los jóvenes jaliscienses se enfoca en sus habilidades y gusto por la actividad laboral. Así como a dos preferentes tipos de remuneraciones o condiciones laborales, el salario y el ambiente laboral. Respecto de los fundamentos metodológicos que se eligieron para dar soporte al documento, se parte de un enfoque cualitativo con tendencias inductivas y alcances descriptivos, así mismo para alcanzar el objetivo de la investigación se realizó trabajo de campo para reforzar el estado del arte con información y datos obtenidos directamente del objeto de estudio mediante la aplicación de entrevistas.
dc.description.tableofcontentsLISTADO DE ABREVIATURAS ....................................................................................... 15 RESUMEN ........................................................................................................................... 17 ABSTRACT ......................................................................................................................... 18 INTRODUCCIÓN ................................................................................................................ 19 CAPÍTULO I. MARCO TEÓRICO Y METODOLÓGICO ................................................ 23 Introducción .......................................................................................................................... 24 1.1. El panorama laboral y las personas jóvenes .................................................................. 26 1.2. Las y los jóvenes ante las dificultades laborales ........................................................... 37 1.3. Pregunta, hipótesis y objetivo de la investigación ......................................................... 40 1.4. Consideraciones metodológicas .................................................................................... 41 1.4.1. Del instrumento de investigación “entrevista” ....................................................... 46 1.5. La hermenéutica de los derechos humanos, el trabajo y el empleo decente y digno .... 52 1.5.1. Historia y desarrollo generacional de los derechos humanos laborales .................. 68 1.5.2. Epistemología de los derechos humanos laborales ................................................. 75 Conclusiones ......................................................................................................................... 81 CAPÍTULO II. EL TRABAJO COMO UN TODO MULTIDISCIPLINAR ...................... 84 Introducción .......................................................................................................................... 85 2.1. La visión del contexto según Zygmunt Bauman ........................................................... 87 2.2. La visión del contexto según Abraham Maslow ........................................................... 94 2.3. La visión del contexto según Joseph Stiglitz ................................................................. 99 2.4. La visión del contexto según John Maynard Keynes .................................................. 104 2.5. La visión del contexto según Karl Marx ..................................................................... 109 Conclusiones ....................................................................................................................... 112 CAPÍTULO III. SISTEMA JURÍDICO DE LOS DERECHOS HUMANOS LABORALES ............................................................................................................................................ 117 Introducción ........................................................................................................................ 118 3.1. El derecho humano laboral en el contexto normativo internacional ........................... 119 3.2. Los Objetivos del Desarrollo Sostenible y la Declaración Universal de los Derechos Humanos ............................................................................................................................. 122 3.3. La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y el derecho humano al empleo decente y digno ...................................................................................................... 126 3.4. Contexto normativo federal del trabajo en México ..................................................... 129 3.4.1. La Ley Federal del Trabajo en México ................................................................. 130 3.4.2. Reglamentos de la Ley Federal del Trabajo en México ....................................... 134 3.4.3. Normas Oficiales Mexicanas ................................................................................ 138 3.5. La Organización Internacional del Trabajo y su contexto jurídico respecto a las personas jóvenes y al empleo decente y digno ................................................................... 142 Conclusiones ....................................................................................................................... 146 CAPÍTULO IV. EL MERCADO LABORAL, LAS Y LOS JÓVENES Y EL ESTATUS DE LOS DERECHOS HUMANOS EN MÉXICO ............................................................ 150 Introducción ........................................................................................................................ 151 4.1. El mercado laboral en México ..................................................................................... 155 4.2. El empleo decente y digno desde los enfoques del estado de derecho y el índice de progreso social .................................................................................................................... 158 4.3. Consideraciones y estadísticas sobre el empleo en jóvenes mexicanos ...................... 166 4.4. Una perspectiva cultural-laboral desde las seis dimensiones ...................................... 171 4.5. Indicadores para medir el derecho humano al empleo decente y digno ...................... 176 Conclusiones ....................................................................................................................... 191 CAPÍTULO V. LA INTERACCIÓN JUVENIL CON EL EMPLEO EN GUADALAJARA, JALISCO ............................................................................................................................ 195 Introducción ........................................................................................................................ 196 5.1. El perfil juvenil en Guadalajara, Jalisco ...................................................................... 197 5.2. Testimonios de dificultades laborales: entre la realidad y la teoría ............................. 202 5.3. Percepción de conceptos laborales por jóvenes ........................................................... 205 5.4. Aspectos para entender la dignidad laboral de las y los jóvenes jaliscienses.............. 208 5.5. Reflexiones sobre la motivación laboral juvenil ......................................................... 212 5.6. Elementos no verbales entre jóvenes y empleo ........................................................... 215 5.7. El empleo decente y digno para jóvenes en Guadalajara, Jalisco ............................... 217 5.8. Diagrama de Sankey sobre el acceso al empleo .......................................................... 223 Conclusiones ....................................................................................................................... 226 CONCLUSIÓN GENERAL ............................................................................................... 228 REFERENCIAS ................................................................................................................. 235 ANEXOS ............................................................................................................................ 253
dc.formatapplication/PDF
dc.language.isospa
dc.publisherBiblioteca Digital wdg.biblio
dc.publisherUniversidad de Guadalajara
dc.rights.urihttps://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp
dc.subjectJovenes; Derechos Humanos; Trabajo; Empleo Decente Y Digno; Mercado De Trabajo.
dc.titleEL DERECHO HUMANO AL EMPLEO DECENTE Y DIGNO PARA JÓVENES EN GUADALAJARA, JALISCO, 2023
dc.typeTesis de Doctorado
dc.rights.holderUniversidad de Guadalajara
dc.rights.holderMundo Martínez, Adrián
dc.coverageTONALA, JALISCO
dc.type.conacytdoctoralThesis
dc.degree.nameDOCTORADO EN DERECHOS HUMANOS
dc.degree.departmentCUTONALA
dc.degree.grantorUniversidad de Guadalajara
dc.rights.accessopenAccess
dc.degree.creatorDOCTOR EN DERECHOS HUMANOS
dc.contributor.directorMelchor Barrera, Diana
dc.contributor.codirectorMoyado Zapata, Carlos Eduardo
Aparece en las colecciones:CUTONALA

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