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https://hdl.handle.net/20.500.12104/112470Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Aranza Galindo Siller, Génesis | |
| dc.date.accessioned | 2026-04-13T17:56:34Z | - |
| dc.date.available | 2026-04-13T17:56:34Z | - |
| dc.date.issued | 2025-06-20 | |
| dc.identifier.uri | https://wdg.biblio.udg.mx | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12104/112470 | - |
| dc.description.abstract | Resumen El programa de razón progresiva (RP) es un programa de reforzamiento, en el que el requisito de respuesta incrementa de manera gradual, midiendo así la motivación. En el presente estudio se expuso a ratones de la cepa CD1 machos y hembras adolescentes, sin experiencia previa al etanol en una RP exponencial, por diez sesiones en las que se emplearon cuatro sustancias: leche condensada, agua, etanol + leche condensada y etanol + agua. El experimento consistió en cuatro fases (F) experimentales en las que se empleó el mismo programa, pero cambiando el refuerzo: F1, leche condensada vs etanol + leche condensada; F2, agua vs etanol+ agua; F3, leche condensada vs etanol + leche condensada; F4, extinción. Se registraron los puntos de quiebre (breakpoint) de los sujetos. Se logró adaptar el programa de RP exponencial en ratones CD1 adolescentes usando etanol como recompensa. Con el punto de quiebre se analizó el desarrollo del patrón de consumo de la sustancia. Se mostró que los ratones fueron sensibles al cambio de sustancias entre las fases. Sin embargo, los ratones macho expuestos a etanol presentaron puntos de quiebre más altos que las hembras y los demás grupos. Los resultados obtenidos permiten concluir que con la metodología propuesta se puede estudiar la motivación por el consumo de alcohol o de bebidas alcohólicas saborizadas (FAB) desde el análisis de la conducta. | |
| dc.description.tableofcontents | Índice Resumen .......................................................................................................................................... 7 Introducción .................................................................................................................................... 8 Adolescencia y Consumo de Alcohol ....................................................................................... 10 Modelos Animales del Estudio del Consumo de Alcohol ........................................................ 12 Programa de Razones Progresivas ......................................................................................... 17 Programa de Razones Progresivas y Etanol .......................................................................... 22 Objetivo General ........................................................................................................................... 28 Objetivos específicos................................................................................................................. 28 Método .......................................................................................................................................... 29 Diseño y Sujetos ........................................................................................................................ 29 Aparatos .................................................................................................................................... 29 Soluciones ................................................................................................................................. 30 Procedimiento............................................................................................................................ 30 Análisis de datos........................................................................................................................ 32 Resultados ................................................................................................................................. 34 Discusión....................................................................................................................................... 45 Anexos .......................................................................................................................................67 | |
| dc.format | application/PDF | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Biblioteca Digital wdg.biblio | |
| dc.publisher | Universidad de Guadalajara | |
| dc.rights.uri | https://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp | |
| dc.subject | Motivacion | |
| dc.subject | Adolescencia | |
| dc.subject | Diferencia Entre Sexos | |
| dc.subject | Etanol | |
| dc.subject | Azucar | |
| dc.subject | Razones Progresivas | |
| dc.subject | Ratones | |
| dc.title | Motivación por el Consumo de Leche Condensada, Etanol y Agua en Ratones CD1 Hembras y Machos Adolescentes | |
| dc.type | Tesis de Maestría | |
| dc.rights.holder | Universidad de Guadalajara | |
| dc.rights.holder | Aranza Galindo Siller, Génesis | |
| dc.coverage | ZAPOPAN JALISCO | |
| dc.type.conacyt | masterThesis | |
| dc.degree.name | MAESTRIA EN CIENCIA DEL COMPORTAMIENTO ORIENTACION ANALISIS DE LA CONDUCTA | |
| dc.degree.department | CUCBA | |
| dc.degree.grantor | Universidad de Guadalajara | |
| dc.rights.access | openAccess | |
| dc.degree.creator | MAESTRO EN CIENCIA DEL COMPORTAMIENTO ORIENTACION ANALISIS DE LA CONDUCTA | |
| dc.contributor.director | Buriticá Buriticá, Jonathan Javier | |
| dc.contributor.codirector | Campos Ordoñez, Tania Vanessa | |
| Aparece en las colecciones: | CUCBA | |
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