FUNCIONES EJECUTIVAS EN MUJERES ESTUDIANTES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE PAREJA DEL CUSUR

Abstract

Un problema de salud pública es la violencia de pareja, esto porque las víctimas sufren repercusiones en su bienestar social, psicológico y físico. El objetivo de este estudio es contrastar las funciones ejecutivas en mujeres estudiantes víctimas de violencia de pareja del CUSur, con mujeres estudiantes no víctimas de violencia de pareja del CUSur. Para ello se recabó una n de 76 participantes, todas estudiantes de los programas educativos de la licenciatura en enfermería, licenciatura en nutrición y licenciatura en trabajo social, se aplicó un instrumento para evaluar su relación de pareja; la escala e índice de severidad de violencia de pareja, y 2 pruebas neuropsicológicas para evaluar la función ejecutiva, se conformaron 2 grupos; uno con mujeres víctimas de violencia con una n de 44 y el otro con mujeres no víctimas de violencia con una n de 32. Los resultados mostraron que no hay diferencias estadísticamente significativas entre el grupo de mujeres que han sufrido malos tratos y el grupo de control en el funcionamiento ejecutivo, incluidas la planificación y la toma de decisiones. Estos resultados difieren de los de la mayoría de los estudios relacionados. Podemos concluir que la violencia de pareja en mujeres estudiantes de los programas educativos de enfermería, nutrición y trabajo social tienen una alta prevalencia y aunque las pruebas estadísticas no referencien consecuencias en la función ejecutiva como la toma de decisiones y la planeación, es importante seguir trabajando en este tema con más investigaciones e intervenciones en la problemática. La limitación principal del estudio fue la n, que por situaciones de pandemia no se completó una n mayor y también un detonante de violencia. Palabras clave: violencia de pareja, función ejecutiva, mujeres, universidad.