1. RIUdeG
  2. Tesis
  3. Especialidad
  4. CUCS
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/112432
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dc.contributor.advisorGomez Mora, Lourdes Carolina
dc.contributor.authorAviles Gonzalez, Jorge Eduardo
dc.date.accessioned2026-04-13T17:54:31Z-
dc.date.available2026-04-13T17:54:31Z-
dc.date.issued2025-05-09
dc.identifier.urihttps://wdg.biblio.udg.mx
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/112432-
dc.description.abstractEsta investigación tiene como objetivo evaluar los conocimientos, actitudes y creencias de los médicos adscritos y residentes de especialidad y subespecialidades en pediatría sobre el esquema simplificado de agonistas beta- adrenérgicos de acción corta (SABA) y de acción prolongada (LABA) en un hospital de tercer nivel de atención. El asma es una de las enfermedades respiratorias crónicas más comunes en la infancia, y su manejo adecuado es crucial para prevenir exacerbaciones y mejorar la calidad de vida de los pacientes. Recientemente, se ha propuesto un esquema simplificado que busca optimizar el tratamiento y reducir la dependencia del SABA, cuyo uso excesivo se asocia con un mayor riesgo de crisis asmáticas. Sin embargo, la correcta aplicación de este enfoque depende de la formación y percepción de los profesionales de la salud. Por ello, este estudio busca identificar áreas de oportunidad en la capacitación y adherencia a las guías clínicas actuales para mejorar la atención pediátrica en este nivel de atención.
dc.description.tableofcontentsContenido Introducción ............................................................................................................. 6 Antecedentes ........................................................................................................... 7 Definición del Problema ......................................................................................... 10 Justificación ........................................................................................................... 12 Marco Teórico Conceptual..................................................................................... 14 Objetivos del Estudio ............................................................................................. 24 Objetivo general ................................................................................................. 24 Objetivos específicos ......................................................................................... 24 Hipótesis de trabajo ............................................................................................... 25 Hipótesis de trabajo............................................................................................ 25 Hipótesis nula..................................................................................................... 25 Material y Métodos................................................................................................. 26 Diseño de estudio............................................................................................... 26 Universo de la población .................................................................................... 26 Unidad de Observación...................................................................................... 26 Muestreo ............................................................................................................ 26 Tamaño de la Muestra ....................................................................................... 26 Criterios de Selección ........................................................................................ 27 Operacionalización de las Variables (Tabla N°1)............................................... 28 Procedimiento .................................................................................................... 29 Técnica de Recolección de Datos .................................................................. 29 Instrumento (Cuestionario) ............................................................................. 30 Diagrama general del Estudio ........................................................................ 34 Análisis Estadístico ............................................................................................ 35 4 Estadística descriptiva .................................................................................... 35 Estadística inferencial..................................................................................... 35 Análisis de confiabilidad interna del cuestionario ........................................... 35 Consideraciones éticas.......................................................................................... 36 Cronograma de Actividades................................................................................... 38 Resultados ............................................................................................................. 39 Descriptivos Generales ...................................................................................... 40 Descriptivos relacionados al instrumento........................................................... 44 *Conocimientos sobre el esquema simplificado ............................................. 44 *Actitudes sobre el esquema simplificado ...................................................... 46 *Creencias sobre el esquema simplificado..................................................... 47 Análisis Estadístico ............................................................................................ 49 Pruebas T de Student..................................................................................... 49 Alfa De Cronbach (Análisis de confiabilidad interna del instrumento) ............ 52 Discusión ............................................................................................................... 53 Conclusiones ......................................................................................................... 58 Referencias............................................................................................................ 61 Anexos ................................................................................................................... 64 Consentimiento Informado ................................................................................. 64 Cuestionario sobre manejo del asma leve en niños........................................... 66
dc.formatapplication/PDF
dc.language.isospa
dc.publisherBiblioteca Digital wdg.biblio
dc.publisherUniversidad de Guadalajara
dc.rights.urihttps://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp
dc.subjectEsquema Saba
dc.subjectEsquema Laba
dc.subjectConocimientos De Residentes Y Adscritos Sobre Esquema Saba Y Laba
dc.titleConocimientos, actitudes y creencias sobre el esquema simplificado de SABA y LABA de médicos adscritos y residentes de especialidad y subespecialidades de pediatría en un tercer nivel de atención
dc.typeTesis de Especialidad
dc.rights.holderUniversidad de Guadalajara
dc.rights.holderAviles Gonzalez, Jorge Eduardo
dc.coverageGUADALAJARA JALISCO
dc.type.conacytacademicSpecialization
dc.degree.nameESPECIALIDAD EN PEDIATRIA HCGFAA
dc.degree.departmentCUCS
dc.degree.grantorUniversidad de Guadalajara
dc.rights.accessopenAccess
dc.degree.creatorESPECIALISTA EN PEDIATRIA HCGFAA
dc.contributor.directorAviles Martinez, Karla Isis
dc.contributor.codirectorPerez Rulfo Ibarra, Daniel
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