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https://hdl.handle.net/20.500.12104/110424Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Ramirez Grajeda, Mauricio | |
| dc.contributor.advisor | Villaseñor Becerra, Jorge Ignacio | |
| dc.contributor.author | Diaz Jauffred, Mariann | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-04T21:44:01Z | - |
| dc.date.available | 2025-12-04T21:44:01Z | - |
| dc.date.issued | 2024-07-05 | |
| dc.identifier.uri | https://wdg.biblio.udg.mx | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12104/110424 | - |
| dc.description.abstract | El objetivo de este trabajo es determinar la movilidad social a través de la elasticidad intergeneracional del ingreso y el impacto de la educación en México. Los datos utilizados corresponden a hijos de entre 16 y 28 años, y jefes de familia de entre 30 y 75 años que residan juntos y convivan en el mismo hogar, los cuales fueron recolectados de la Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos de los hogares (ENIGH) 2018. Para determinar si existe una correlación entre los ingresos de los jefes de familia e hijos, se aplica la teoría de estratificación social y la de capital humano, utilizando la técnica de Mínimo Cuadrado Ordinario en dos etapas (MCO2E). En la primera etapa se estima el ingreso del jefe de familia instrumentando a través de la educación y experiencia, y en la segunda etapa, se determina la correlación de los ingresos del hijo y del jefe de familia. Los resultados indican que la movilidad social es sensible a las características individuales y varía en función al número de oportunidades que los individuos tienen acceso. Además, se concluye que factores como la educación, el género, el ingreso y la ubicación geográfica del hogar, entre otras, son esenciales en la determinación de oportunidades de los individuos. En ese sentido, las elasticidades encontradas se establecen en un rango entre 0.10 a 0.66. Es por ello, que a raíz de los resultados se puede recomendar que las políticas destinadas a enfrentar la desigualdad y promover la movilidad social deben centrarse en comunidades indígenas, hogares uniparentales y zonas marginadas, en donde la educación muestra mayores rendimientos. | |
| dc.description.tableofcontents | Resumen ................................................................................................................................................... 2 Índice ........................................................................................................................................................ 3 Contenido de Figuras ................................................................................................................................ 5 Contenido de Tablas ................................................................................................................................. 6 1. Introducción .............................................................................................................................................. 8 2. Marco Teórico ......................................................................................................................................... 14 3. Revisión de Literatura ............................................................................................................................. 19 4. Propuesta Metodológica ......................................................................................................................... 25 5. Datos ....................................................................................................................................................... 31 6. Estadística Descriptiva ............................................................................................................................ 34 6.1 Género .............................................................................................................................................. 34 6.2 Edad .................................................................................................................................................. 35 6.3 Total de miembros en el hogar ......................................................................................................... 38 6.4 Número de hermanos ....................................................................................................................... 40 6.5 Hogar Indígena.................................................................................................................................. 41 6.6 Estructura familiar ............................................................................................................................ 42 6.7 Área geográfica ................................................................................................................................. 44 6.8 Discapacidad ..................................................................................................................................... 45 6.9 Experiencia ....................................................................................................................................... 47 6.10 Educación ........................................................................................................................................ 49 6.11 Ingresos ........................................................................................................................................... 55 7. Resultados ............................................................................................................................................... 60 8. Conclusiones ........................................................................................................................................... 71 9. Referencias .............................................................................................................................................. 73 | |
| dc.format | application/PDF | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Biblioteca Digital wdg.biblio | |
| dc.publisher | Universidad de Guadalajara | |
| dc.rights.uri | https://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp | |
| dc.subject | Movilidad Social | |
| dc.title | Movilidad Social: a través de la Elasticidad Intergeneracional del Ingreso | |
| dc.type | Tesis de Maestría | |
| dc.rights.holder | Universidad de Guadalajara | |
| dc.rights.holder | Diaz Jauffred, Mariann | |
| dc.coverage | ZAPOPAN, JALISCO | |
| dc.type.conacyt | masterThesis | |
| dc.degree.name | MAESTRIA EN ECONOMIA | |
| dc.degree.department | CUCEA | |
| dc.degree.grantor | Universidad de Guadalajara | |
| dc.rights.access | openAccess | |
| dc.degree.creator | MAESTRO EN ECONOMIA | |
| dc.contributor.director | Gatica Arreola, Leonardo Adalberto | |
| Aparece en las colecciones: | CUCEA | |
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