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https://hdl.handle.net/20.500.12104/110362
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Vera Soria, María Guadalupe | |
dc.contributor.advisor | Orozco Rodríguez, Claudia Margarita | |
dc.contributor.author | Sandoval González, Olivia | |
dc.date.accessioned | 2025-09-09T22:22:27Z | - |
dc.date.available | 2025-09-09T22:22:27Z | - |
dc.date.issued | 2025-02-25 | |
dc.identifier.uri | https://wdg.biblio.udg.mx | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12104/110362 | - |
dc.description.abstract | En el presente trabajo, se diseñó e implementó un REA (Recurso Educativo Abierto), construido con la finalidad de analizar los aspectos relacionados con la resolución de problemas de circuitos eléctricos que involucran la solución de un SEL (Sistema de Ecuaciones Lineales) mediante el método de Gauss-Jordan. Posteriormente se implementó el REA para el curso de Seminario de Solución de Problemas de Métodos Matemáticos I (precálculo), con NRC: 42677 y clave: I5894, sección D10, para la carrera de Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica e Ingeniería en Biomédica del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI) de la Universidad de Guadalajara (UDG). | |
dc.description.tableofcontents | Dedicatoria ....................................................................................................................... i Agradecimientos ........................................................................................................... ii Índice figuras ................................................................................................................... v Índice tablas ................................................................................................................. vii Introducción ...................................................................................................................... 1 Organización de la tesis............................................................................................................... 2 Capítulo 1 Marco contextual ........................................................................................................... 3 Motivación 1.1 ............................................................................................................................ 3 Objetivo 1.2 ........................................................................................................................... 4 Proceso metodológico para la elaboración del presente trabajo 1.3............................................ 4 Contexto del problema 1.4 .......................................................................................................... 5 Antecedentes 1.5 ......................................................................................................................... 6 Capítulo 2 Marco conceptual .......................................................................................................... 9 Ecuaciones y SEL 2.1.................................................................................................................. 9 Circuitos eléctricos 2.2 .............................................................................................................. 10 Teoría APOE 2.3 ....................................................................................................................... 11 Descomposición genética 2.3.1. ............................................................................................ 12 Capítulo 3 Marco Metodológico ................................................................................................... 15 Metodología ADDIE 3.1 ........................................................................................................... 15 Análisis 3.1.1. ........................................................................................................................ 15 Diseño 3.1.2. .......................................................................................................................... 16 Desarrollo 3.1.3. .................................................................................................................... 16 Implementación 3.1.4. ........................................................................................................... 16 Evaluación 3.1.5. ................................................................................................................... 16 Análisis 3.2 ................................................................................................................................ 17 Diseño 3.3.................................................................................................................................. 18 Desarrollo 3.4 ............................................................................................................................ 22 Implementación 3.5 ................................................................................................................... 29 Evaluación 3.6 ........................................................................................................................... 31 Actividades preliminares 3.6.1 .............................................................................................. 31 Actividad final 3.6.2 .............................................................................................................. 41 Capítulo 4 Resultados y conclusiones........................................................................................... 52 Resultados 4.1 ........................................................................................................................... 52 Gráfica de evaluación del REA usando media aritmética 4.1.1 ............................................ 52 Cuestionario de satisfacción 4.1.2 ......................................................................................... 53 Conclusiones 4.2 ....................................................................................................................... 55 Referencias bibliográficas ............................................................................................................. 57 Apéndice A ......................................................................................................................... 60 | |
dc.format | application/PDF | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Biblioteca Digital wdg.biblio | |
dc.publisher | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.uri | https://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp | |
dc.subject | Recurso Educativo Abierto | |
dc.subject | Ecuaciones Lineales | |
dc.subject | Estudio De Caso | |
dc.subject | Tecnicas De Enseñanza | |
dc.subject | Metodo De Gauss-Jordan | |
dc.title | Diseño e Implementación de un Recurso Educativo Abierto para Sistemas de Ecuaciones Lineales 2x2 y 3x3. Un Estudio de Caso | |
dc.type | Tesis de Licenciatura | |
dc.rights.holder | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.holder | Sandoval González, Olivia | |
dc.coverage | GUADALAJARA, JALISCO | |
dc.type.conacyt | bachelorThesis | |
dc.degree.name | LICENCIATURA EN MATEMATICAS | |
dc.degree.department | CUCEI | |
dc.degree.grantor | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.access | openAccess | |
dc.degree.creator | LICENCIADO EN MATEMATICAS | |
dc.contributor.director | Valdivia Bautista, Sandra Minerva | |
Aparece en las colecciones: | CUCEI |
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Fichero | Tamaño | Formato | |
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