1. RIUdeG
  2. Tesis
  3. Maestría
  4. CUCS
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/109909
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Campo DCValorLengua/Idioma
dc.contributor.authorTapia Pinto, Cristhian Sergio
dc.date.accessioned2025-09-01T22:26:22Z-
dc.date.available2025-09-01T22:26:22Z-
dc.date.issued2023-07-13
dc.identifier.urihttps://wdg.biblio.udg.mx
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/109909-
dc.description.tableofcontentsINDICE INTRODUCCIÓN JUSTIFICACIÓN PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA MARCO TEÓRICO Intervenciones sobre adherencia terapéutica Adherencia terapéutica La adherencia terapéutica en el mundo y en México Importancia de la adherencia terapéutica Métodos de medición de la adherencia terapéutica Métodos directos Métodos indirectos Experiencia clínica respecto a la adherencia al tratamiento del ER Enfermedad Renal Crónica Enfermedad Renal Crónica en México Tratamiento de la enfermedad Renal El Paciente renal crónico Cuidado del catéter La necesidad de la prevención Intervención Educativa en Salud Intervención educativa en Salud a nivel internacional Intervenciones educativas en Enfermedad Renal Crónica Intervenciones educativas en Enfermedad Renal Crónica para México ANTECEDENTES OBJETIVOS General Específicos MATERIALES Y MÉTODOS Universo Tipo de diseño Tamaño de la muestra Criterios de inclusión Criterios de exclusión Criterios de eliminación Selección de fuentes, métodos, técnicas End-stage Renal Disease Adherence Questionnaire (ESRD-AQ) Marcadores biológicos KT/Vs** URR Potasio Fosforo Procedimiento para la obtención de la información de campo Duración de la intervención Material aplicado para la intervención Análisis de la información Aspectos éticos Cronograma de trabajo Recursos humanos Recursos materiales RESULTADOS Interpretación de las diferencias del pre y post test (ESRD-AQ) Interpretación de los grupos de preguntas (ESRD-AQ) Interpretación de los datos descriptivos de los marcadores biológicos Interpretación de las correlaciones Pearson DISCUSIÓN Comprobación de los objetivos Comprobación del objetivo general Comprobación de los objetivos específicos Limitaciones del estudio CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS Anexo 1 End-stage Renal Disease Adherence Questionnaire (ESRD-AQ) Anexo 2 Consentimiento informado Anexo 3 Presentación aplicada Pre y post test
dc.formatapplication/PDF
dc.language.isospa
dc.publisherBiblioteca Digital wdg.biblio
dc.publisherUniversidad de Guadalajara
dc.rights.urihttps://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp
dc.titleProyecto de Intervención educativa en salud para fomentar el nivel de adherencia terapéutica en el enfermo renal crónico en hemodiálisis de Renalife®
dc.typeTesis de Maestría
dc.rights.holderUniversidad de Guadalajara
dc.rights.holderTapia Pinto, Cristhian Sergio
dc.coverageGUADALAJARA, JALISCO
dc.type.conacytmasterThesis
dc.degree.nameMAESTRIA EN SALUD PUBLICA
dc.degree.departmentCUCS
dc.degree.grantorUniversidad de Guadalajara
dc.rights.accessopenAccess
dc.degree.creatorMAESTRO EN SALUD PUBLICA
dc.contributor.directorBaez Baez, María Guadalupe Laura
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