Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/108930
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dc.date.accessioned2025-08-20T19:15:29Z-
dc.date.available2025-08-20T19:15:29Z-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/108930-
dc.descriptionEl arte y la educación es un binomio siempre atractivo para analizar. La oportunidad de compartir experiencias que salgan del aula o del taller da la pauta para la reflexión razonada y meditada de lo que puede mejorarse en los procesos de formación para las artes.Uno de los grandes privilegios de las universidades es apreciar el intercambio de las ideas que se enriquecen con la experiencia. Y fue precisamente eso es lo que en la reunión de los maestrantes de la Universidad Veracruzana y de la Universidad de Guadalajara tuvieron como objetivo. En el presente documento, los trabajos de los posgrados en Educación y Expresión para la Artes y la de Pedagogía de las Artes exponen los proyectos en ciernes que involucran dos aspectos de las artes: la docencia y la producción-
dc.publisherEditorial Universidad de Guadalajara-
dc.relationEditorial Universidad de Guadalajara-
dc.subjectEDUCACIÓN > Ensayos-
dc.subjectEducación superior y continua, educación terciaria-
dc.subjectSociología y Antropología > Educación > Educación > Educación, investigación, temas relacionados-
dc.titleSobre la enseñanza y la producción del arte. Casos y conceptos-
dc.typeLibro-
dc.imagehttps://simehbucket.s3.amazonaws.com/images/ac01c4874a1d5c9576b4499e3b4e7074-medium.jpg-
dc.contributor.authorRosa Lilia Zamudio Quintero-
dc.contributor.authorBertha Alicia Vargas Razo-
dc.type.conacytBook-
dc.language.isospa-
dc.date.issued2022-
dc.rights.udghttps://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp-
dc.identifier.isbn978-607-571-862-0-
Aparece en las colecciones:Editorial Universidad de Guadalajara

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