La aplicación del Gobierno Abierto para fines de gobernanza universitaria en la Universidad Autónoma del Estado de México

Abstract

Las instituciones públicas a lo largo del tiempo, han ido transformando su forma de administrarse de conformidad con las demandas sociales de los países, estados o municipios a los que pertenecen, incluso, internacionalmente se han establecido parámetros deseables para la atención de problemáticas que se comparten en varias partes del mundo como lo es la corrupción, la carencia de legitimidad en sus gobiernos o la falta de eficiencia en los servicios que se ofrecen.

Las universidades por su parte, son instituciones educativas que también han padecido las problemáticas que aquejan a la sociedad con relación a sus gobiernos y han construido nuevas formas de ejercer el poder ejecutivo ajustándose a las demandas sociales y legales. Bajo este contexto, el gobierno abierto se enmarca en una nueva forma de administración que agrupa los pilares de transparencia, participación, colaboración, datos abiertos y rendición de cuentas, como elementos a desarrollar para caminar hacía una nueva forma de organización gubernamental.

Por su parte, las universidades públicas representan un papel fundamental en la forma de interacción social a partir de la responsabilidad universitaria que de ellas se desprende, no solo desde la teoría sino también desde la práctica puesto que en las universidades también se han suscitado acontecimientos que muestran la necesidad de atender los problemas de gobernanza. En el caso de la universidad objeto de estudio, la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx), se han presentado sucesos como los son los paros estudiantiles o actos de corrupción.

Ante tal contexto, el papel de las tecnologías de la información como herramientas esenciales para la administración pública y de las cuales, cada vez se hace mayor uso tanto por las instituciones como por los particulares, muestra la importancia de profundizar sobre el uso de las mismas a partir de proyectos universitarios que fundamentan su propuesta en pilares de gobierno abierto; así, se revisaron los

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programas con los que contaban 2 universidades en Argentina y 6 universidades en España con la intención de que los mismo, puedan servir como referencia para la UAEMéx.

En la presente investigación se explora sobre el gobierno abierto en el terreno de las administraciones de universidades públicas, con lo cual se pretende contribuir a los escasos textos académicos que cuestionen el gobierno abierto para fines universitarios más allá de la generación de conocimiento. En el caso de la UAEMéx, durante los últimos 6 años, se han presentado acontecimientos que vulneran la gobernanza en la institución y laceran la legalidad de la misma; por tanto, se expone su contexto político y social, así como el andamiaje jurídico con el que cuenta y la conformación de sus planes estratégicos en alineación con el plan estratégico nacional y el plan estratégico del Estado de México.

Por último, se investigó sobre universidades públicas en Iberoamérica que reconocieran su administración bajo estrategias de gobierno abierto y que contarán con herramientas tecnológicas destinadas específicamente para la apertura de sus administraciones.